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  • 1
    In: Em Questão, FapUNIFESP (SciELO), ( 2020-04-23), p. 83-105
    Abstract: Partindo dos pressupostos de que os indicadores de ciência, tecnologia e inovação de uma nação têm a função de mensurar e monitorar a atividade inovativa, e de que o conhecimento constitui elemento fundamental para a geração de inovação, o presente artigo tem como objetivo analisar os indicadores de ciência, tecnologia e inovação do Brasil e da Espanha em relação a processos de produção e compartilhamento de conhecimento científico. Para tanto foi realizado um estudo comparativo entre os indicadores dos dois países selecionados. Para a análise dos dados, aplicou-se o método de pesquisa Análise de Conteúdo, mais especificamente a técnica Análise Categorial. Como resultado, observou-se que apenas parte das inferências estabelecidas pelas categorias cultura de inovação enfocando o conhecimento, ação integrada de agentes de sistemas de inovação e produção de conhecimento no âmbito de sistemas de inovação estavam presentes nos indicadores brasileiros e espanhóis. Os conjuntos de indicadores dos dois países não apresentaram em suas variáveis questões relacionadas às categorias: sistematização do conhecimento no âmbito de sistemas de inovação, fluxos de conhecimento no âmbito de sistemas de inovação, e apropriação e uso de conhecimento no contexto de sistemas de inovação. Portanto, conclui-se que os indicadores de ciência, tecnologia e inovação, tanto brasileiros quanto espanhóis, poderiam ser ampliados de maneira a cobrir outros aspectos relacionados à produção e ao compartilhamento de conhecimento científico para a inovação.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1808-5245 , 1807-8893
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2020
    detail.hit.zdb_id: 2393964-3
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  • 2
    In: Records Management Journal, Emerald, Vol. 28, No. 3 ( 2018-11-22), p. 305-324
    Abstract: The use of standards is currently characterized by International Organization for Standardization (ISO) as essential for the efficient development of products, processes, services and systems in organizations; that is the norm-profit-measuring methodology Toolkit. From an impact-analysis perspective, the purpose of this paper is to compare the existing published standards in the area of archival science and documentation in Brazil, by the hand of the Brazilian Association of Technical Standards (ABNT); Portugal (NP), by the Portuguese Institution of Quality (IPQ); and in Spain (UNE), by the Spanish Association for Standardization and Certification (AENOR). Finally, this paper aims to observe the convergences and divergences among these countries with respect to the first country standards organization, United Kingdom (UK), by the British Standards Institution (BSI). This paper is an extract of a deeper investigation about behaviors, uses and impact of ISO’s standards. Design/methodology/approach The methodology consists in a qualitative and quantitative comparative study, carried out through the analysis of the technical contents of the standards present in the catalogs available on the ABNT, IPQ, AENOR and BSI websites. It compares the main existing divergences in adoption, collaboration, elaboration, volume, working-group dynamism, editing schedules, costs and groups of standards. Findings The analysis allowed to observe the relevance of the technical standards in the studied countries and the advantages of the adoption of ISO for the dissemination of contents. For instance, the use and application of these standards for the development of archival and records management activities is considered to benefit the professionals to decrease the time of implementation and execution of the archival activities and allow continuous assessment. Besides ensuring quality in the archival processes, standardization evidences the complexity within organizational environments inherent to the metamorphosis of each’s functional context. Originality/value This paper contributes with an original analysis of how the technical standards of the Archival and Records Management area are published and used in Brazil, Iberian Peninsula and the UK.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0956-5698
    Language: English
    Publisher: Emerald
    Publication Date: 2018
    detail.hit.zdb_id: 2233902-4
    detail.hit.zdb_id: 2028064-6
    SSG: 24,1
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  • 3
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    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ; 2007
    In:  Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação Vol. 5, No. 9 ( 2007-08-31)
    In: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Vol. 5, No. 9 ( 2007-08-31)
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1518-2924
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    Publication Date: 2007
    detail.hit.zdb_id: 2111183-2
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  • 4
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    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ; 2017
    In:  Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação Vol. 22, No. 50 ( 2017-09-06), p. 59-75
    In: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Vol. 22, No. 50 ( 2017-09-06), p. 59-75
    Abstract: Considerando que as organizações produzem grande quantidade de documentos e informações que nem sempre são gerenciados e tratados, principalmente ao se observar o momento atual, em que os documentos são produzidos em âmbito digital, acredita-se que estudar as possibilidades de gerenciamento dos documentos e informações digitais pode garantir diferenciais competitivos para as organizações. Nessa perspectiva, investigar os elementos que uma vez inter-relacionados podem trazer vantagem significativa para as organizações se faz necessário. O objetivo deste trabalho consiste em analisar as citações em documentos da literatura da área de Ciência da Informação, a partir das seguintes palavras-chave: tipos documentais, fluxos informacionais e avaliação, a fim de observar quais autores pesquisam sobre as referidas temáticas e se apresentam algum tipo de relação entre as três temáticas destacadas. No que tange aos procedimentos metodológicos, utilizou-se a análise bibliométrica, mais especificamente a análise de citação. Observou-se que são poucos autores que trabalham com as temáticas supracitadas e que os estudos existentes não estabelecem uma relação entre elas. Dessa maneira, evidencia-se a importância de estudos que investiguem e reflitam sobre essa inter-relação e o impacto desta para as organizações empresariais.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1518-2924
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    Publication Date: 2017
    detail.hit.zdb_id: 2111183-2
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  • 5
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    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ; 2004
    In:  Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação ( 2004-01-01), p. 59-77
    In: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ( 2004-01-01), p. 59-77
    Abstract: A prospecção e o monitoramento informacional são atividades base para a inteligência competitiva, entendida como um processo dinâmico, composto pela gestão da informação e pela gestão do conhecimento. O processo de inteligência competitiva (I. C.) nas organizações ocorre a partir de diferentes atividades informacionais, dentre elas estão as ligadas a prospecção e ao monitoramento. O papel destas atividades é essencial, pois alimentam todo o processo com dados, informação e conhecimento, constroem diversas estruturas formais e informais de informação dentro da organização, além do que, as atividades de prospecção e monitoramento geram serviços e produtos informacionais sistematizados, com alto valor agregado.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1518-2924
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    Publication Date: 2004
    detail.hit.zdb_id: 2111183-2
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  • 6
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    University Library System, University of Pittsburgh ; 2017
    In:  Biblios Journal of Librarianship and Information Science , No. 66 ( 2017-07-03), p. 36-46
    In: Biblios Journal of Librarianship and Information Science, University Library System, University of Pittsburgh, , No. 66 ( 2017-07-03), p. 36-46
    Abstract: Objetivo. Apresentar uma contribuição inicial da explicação da Semiótica Peirceana sobre o processo de construção de conhecimento em organizações. Método. No estudo utilizou-se a pesquisa exploratória com apoio de revisão bibliográfica acerca do assunto. Resultados. A aplicabilidade da Fenomenologia e da Semiótica nas organizações, na qual os sujeitos se relacionam por meio de troca sígnica partilhando linguagem. Pode-se afirmar que os conceitos propostos por Peirce permanecem úteis à análise teórica do conhecimento. Conclusões. O presente estudo possibilitou explanar sobre a criação de significao nas organizações, que acontece em detrimento da necessidade de respostas às mudanças nas situações cotidianas e possibilita a transformação do conhecimento tácito em conhecimento explícito. No entanto, para que este processo tenha efetividade, é necessário reconhecer que a criação do conhecimento deve pautar-se pelo teste pragmático das representações geradas e da formação de novos hábitos mentais.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1562-4730
    Language: Unknown
    Publisher: University Library System, University of Pittsburgh
    Publication Date: 2017
    detail.hit.zdb_id: 2227857-6
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  • 7
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    Universidade Estadual de Londrina ; 2020
    In:  Informação & Informação Vol. 25, No. 4 ( 2020-12-26), p. 650-
    In: Informação & Informação, Universidade Estadual de Londrina, Vol. 25, No. 4 ( 2020-12-26), p. 650-
    Abstract: Introdução: Apresenta a biblioteca pública como um espaço de mediação, cujo ambiente organizacional tem influência na construção do conhecimento do usuário, e por conseguinte no desenvolvimento de um programa de competência em informação. Objetivo: Refletir sobre a influência do ambiente organizacional para o desenvolvimento de um programa de competência em informação. Metodologia: Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, a partir de uma revisão de literatura realizada no Portal de Periódicos da CAPES envolvendo as temáticas ‘informação’, ‘conhecimento’, ‘sociologia da informação e do conhecimento’, ‘competência em informação’, ‘biblioteca pública’ e ‘biblioteca como organização’. É também uma pesquisa de campo, com o uso da técnica de entrevista semiestruturada. Resultados: A entrevista semiestruturada realizada com o responsável da Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías Paim, na Cidade de Campo Grande, Estado do Mato Grosso do Sul, evidencia que as atividades desenvolvidas neste espaço apresentam elementos relacionados com dimensões da competência em informação, contudo não apresentam um programa ou projeto voltado para este fim. Conclusões: Compreende-se que o ambiente organizacional de bibliotecas públicas é influenciado por condições internas e externas que interferem nas condições de acesso à informação, sobretudo de pessoas em condições de vulnerabilidade social, como as pessoas em situação de rua que frequentam essas organizações.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1981-8920
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Estadual de Londrina
    Publication Date: 2020
    detail.hit.zdb_id: 2401609-3
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  • 8
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    Universidade Estadual de Londrina ; 2021
    In:  Informação & Informação Vol. 26, No. 3 ( 2021-10-30), p. 284-
    In: Informação & Informação, Universidade Estadual de Londrina, Vol. 26, No. 3 ( 2021-10-30), p. 284-
    Abstract: Objetivos: O objetivo da pesquisa visa levantar os principais aspectos da transversalidade para o incentivo da prática de métodos voltados à transversalidade.  Metodologia: A metodologia da pesquisa é de natureza qualitativa, utilizou-se um estudo bibliográfico que visou identificar na literatura os conceitos sobre a Teoria da Complexidade, Aprendizagem Significativa e Metodologias Ativas, demonstrando os reflexos e resultados dessa transversalidade para a construção de conhecimento. Resultados: O tema aqui discutido possibilitou levantar concepções que correspondem a problemáticas relevantes, urgentes e atuais no contexto da sociedade contemporânea. Dessa maneira, o incentivo às práticas relacionadas às metodologias ativas em diversas áreas do conhecimento pode gerar transformações significativas para a construção de conhecimento. Nesse intuito, levantou-se os principais aspectos da transversalidade para o incentivo da prática de métodos voltados as metodologias ativas. Conclusões: O estudo voltado à explanação da transversalidade de métodos voltados a aprendizagem, gerada pela prática de resoluções de problemas de origem sociais, evidencia um fator importante para a sociedade e diversas áreas do conhecimento.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1981-8920
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Estadual de Londrina
    Publication Date: 2021
    detail.hit.zdb_id: 2401609-3
    Location Call Number Limitation Availability
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  • 9
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    Universidade Estadual de Londrina ; 2015
    In:  Informação & Informação Vol. 20, No. 1 ( 2015-06-04), p. 183-
    In: Informação & Informação, Universidade Estadual de Londrina, Vol. 20, No. 1 ( 2015-06-04), p. 183-
    Abstract: 〈 p 〉 〈 strong 〉 Introdução: 〈 /strong 〉 Apresenta conceitos acerca da informação, bem como seu uso no contexto esportivo. Discorre sobre as relações entre a informação e o ambiente esportivo, mais precisamente em clubes de futebol, delimitando-a como informação esportiva. 〈 /p 〉 〈 p 〉 〈 strong 〉 Objetivo: 〈 /strong 〉 Descreve a tipologia da informação esportiva, seus principais tipos, fontes e ambientes, visando uma maior compreensão sobre esse tipo de informação. Analisa as relações entre informação e ambiente esportivo, mais precisamente em clubes de futebol. Explica o comportamento informacional neste tipo de organização e o impacto deste para os processos de tomada de decisão. 〈 /p 〉 〈 p 〉 〈 strong 〉 Metodologia: 〈 /strong 〉 Realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre as temáticas da pesquisa alinhada ao processo de observação direta nas atividades realizadas por um clube de futebol. 〈 /p 〉 〈 p 〉 〈 strong 〉 Resultados: 〈 /strong 〉 Apresenta resultados relacionados a utilização da informação no processo decisório em diferentes níveis de um clube de futebol. 〈 /p 〉 〈 strong 〉 Conclusão: 〈 /strong 〉 Demonstra a importância do uso da informação no contexto esportivo, bem como a delimitação das informações esportivas relacionadas aos clubes de futebol. Evidencia a informação esportiva como importante componente, responsável por propiciar diferenciais competitivos, visando gerar vantagem competitiva no contexto do esporte.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1981-8920
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Estadual de Londrina
    Publication Date: 2015
    detail.hit.zdb_id: 2401609-3
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  • 10
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    Portal de Periodicos UFPB ; 2018
    In:  Perspectivas em Gestão & Conhecimento Vol. 8, No. 2 ( 2018-8-29), p. 194-204
    In: Perspectivas em Gestão & Conhecimento, Portal de Periodicos UFPB, Vol. 8, No. 2 ( 2018-8-29), p. 194-204
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2236-417X
    Language: Unknown
    Publisher: Portal de Periodicos UFPB
    Publication Date: 2018
    detail.hit.zdb_id: 2685789-3
    Location Call Number Limitation Availability
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