Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit: Student Crowd Research Lernen und Forschen in der Crowd, SCoRe LFC : Abschlussbericht : BMBF-Förderschwerpunkt: "Förderung von Forschung zur digitalen Hochschulbildung - Innovationspotentiale Digitaler Hochschulebildung" / Zuwendungsempfänger: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ; ausführende Stelle: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel - Philosophische Fakultät - Institut für Pädagogik - Medienpädagogik/Bildungsinformatik ; Projektleitung und Ansprechpartnerin: Prof. Dr. Heidrun Allert ; Projektteam: Prof. Dr. Heidrun Allert (Projektleitung), Christoph Richter (wiss. Mitarbeit), Norma Reichelt (wiss. Mitarbeit), Christine Bussian (wiss. Mitarbeit), Lars-Arne Raffel (wiss. Mitarbeit)

Richter, Christoph [VerfasserIn] ; Reichelt, Norma [VerfasserIn] ; Bussian, Christine [VerfasserIn] ; Raffel, Lars-Arne [VerfasserIn]

Deutsch (Sprache der Zusammenfassung: Englisch)

Kiel : Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, September 2022

1 Online-Ressource (50 Seiten, 1,27 MB) : Diagramme

16DHB2119

01184003

Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden

Literaturverzeichnis: Seite 27-30

Förderkennzeichen BMBF 16DHB2119

Verbundnummer 01184003

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet. TIB Hannover

Abweichender Titel: SCoRe LFC - Lernen und Forschen in der Crowd - Abschlussbericht

Sprache der Kurzfassungen: Deutsch, Englisch

Erscheint auch als: Druck-Ausgabe- Allert, Heidrun *1969-*: Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit: Student Crowd Research Lernen und Forschen in der Crowd, SCoRe LFC. - Kiel : Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 2022. - 30 Seiten, 31 ungezählte Seiten

DOI: 10.2314/KXP:1860164390

*Studium / Entdeckendes Lernen

Open Access