MÚLTIPLAS FACETAS DE ESPIRITUALIDADE E RELIGIOSIDADE NA PANDEMIA DA COVID-19 NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.22481/aprender.i29.12907Palavras-chave:
Religiosidade, Espiritualidade, COVID-19, IndicadoresResumo
O presente manuscrito apresenta relações de religiosidade e espiritualidade (R∕E) com diferentes indicadores sociais, educacionais e de saúde durante a Pandemia da COVID-19 no Brasil Particularmente, mostra que R∕E tem efeitos positivos nos indicadores de felicidade, bem-estar subjetivo, percepção de dor e nos diferentes índices de saúde mental. Conclui afirmando que a dimensão religiosidade e espiritualidade tem múltiplas facetas, embora seja ainda negligenciada no ensino e na pesquisa em saúde pública, especialmente em saúde mental.
Downloads
Referências
ALVES, R.R.N. Influência da religiosidade na saúde. Cien Saude Colet. v.15, n.4, Abr. 2010. Disponível em: http://cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/influencia-da-religiosidade-na-saude/1967?id=1967. Acesso em 20 junho 2023.
ALVIM, M. 'Parece que perdi pontos de QI', diz neurologista que pesquisa e sofre com covid longa. BBC News Brasil, 13/02/2022. Disponível em < https://www.bbc.com/portuguese/geral-60313461 > Acesso em 23 junho 2023.
ANTONOVSKY, A. Health, stress and coping. San Francisco: Jossey-Bass, 1979.
COLAVITTI, F. Como diferenciar otimismo e positividade tóxica em tempos de Covid-19. 20/03/2021. Disponível em < https://www.cnnbrasil.com.br/saude/diferenca-entre-otimismo-e-positividade-toxica/> Acesso em 23 junho 2023.
COLLINS, P. Y. et al. Grand challenges inglobal mental health. Nature. Vol. 475, pages 27-30, 2011.
CORTÊS, M., MACHADO, C. Religiões e pandemia. Relig. soc. 41 (2) • May-Aug, 2021. Disponível em < https://www.scielo.br/j/rs/a/7rrNMVyTJXNTDC9QJtrqzxw/?lang=pt> Acesso em 12 junho 2023.
COSTA, L. S. et al. Religiosidade e Espiritualidade no Enfrentamento à Pandemia de COVID-19: Revisão Integrativa. Revista de Psicologia da IMED, Passo Fundo, v. 14, n. 1, p. 157-175, ago. 2022.
Disponível em: https://seer.atitus.edu.br/index.php/revistapsico/article/view/4511. Acesso em: 23 jun. 2023. doi:https://doi.org/10.18256/2175-5027.2022.v14i1.4511.
DA SILVA, J. A., CESARINO, E. J. Avaliação e mensuração de dor: pesquisa, teoria e prática. São Paulo: Europa Press, 2006.
DA SILVA, J. A. Como ser feliz. Ribeirão Preto: Funpec, 2008.
DA SILVA, J. A. Sob o olhar da inteligência. Ribeirão Preto: Escrita Livros, 2020.
DIENER, E., TAY, L., & MYERS, D. (2011). The religion paradox: if religion makes people happy, why are so many dropping out? J. Pers. Soc. Psychol. 101, 1278–1290. doi: 10.1037/a0024402.
ELLISON, C. G. (1991). Religious Involvement and Subjective Well-Being. Journal of Health and Social Behavior, 32(1), 80–99. https://doi.org/10.2307/2136801.
FERREIRA, A. B. H. Miniaurélio Século XXI Escolar: O minidicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000.
FERREIRA, A.V. Influência da religiosidade no bem-estar subjetivo dos portugueses dos 12 aos 90. International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, Nº1-Vol.4, 2012. ISSN: 0214-9877. pp:373-381. Disponível em < https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832337040.pdf> Acesso em 15 junho de 2023.
FOUCAULT, M. A hermenêutica do sujeito. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
FRANCO, K. e TORRES, L. (2021). Percepção das pessoas sobre felicidade e realização mudou com a pandemia. 029021. Disponível em < https://hojecentrosul.com.br/percepcao-das-pessoas-sobre-felicidade-e-realizacao-mudou-com-a-pandemia> Acesso em 20 jun 2023.
GAINO, L. V. et al. O conceito de saúde mental para profissionais de saúde: um estudo transversal e qualitativo. SMAD, Rev. Eletrônica Saúde Mental Álcool Drog. (Ed. port.), Ribeirão Preto, v. 14, n. 2, p. 108-116, 2018. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762018000200007&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 25 jun 2023.
GEERTZ, C. The interpretations of culture. New York: Basic Books, 1975.
GEMAQUE, A. A pandemia agravou a desigualdade de renda e a pobreza no Brasil. EcoDebate, 21/05/2021. Disponível em: < https://cee.fiocruz.br/?q=a-pandemia-agravou-a-desigualdade-de-renda-e-a-pobreza-no-brasil > Acesso em 22 jun 2023.
GIACOMONI, C. H. Bem-estar subjetivo: em busca da qualidade de vida. Temas psicol., Ribeirão Preto, v. 12, n. 1, p. 43-50, jun. 2004. Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X2004000100005&lng=pt&nrm=iso>. acesso em 25 jun. 2023.
GOLEMAN, Daniel. Inteligência emocional: a teoria revolucionária que redefine o que é ser inteligente. Tradução de Marcos Santarrita. Rio de Janeiro: Sextante, 1996.
LADIM, J. S. P. et al. Perspectivas da espiritualidade e da religiosidade no enfrentamento da pandemia por COVID-19. Revista De Enfermagem Da UFJF, 8(1), 2023. Disponível em < https://doi.org/10.34019/2446-5739.2022.v8.39624>. Acesso em 28 maio 2023.
LAM, P., JOHN, O. P., MAUSS, I.B. The Psychological Health Benefits of Accepting Negative Emotions and Thoughts: Laboratory, Diary, and Longitudinal Evidence. Journal of Personality and Social Psychology, 2018, Vol.115, No.6 ,1075–1092.
LUCCI, T. K. et al. Some lessons learned from the COVID-19 pandemic: Subjective well-being before and during the pandemic among Brazilian adults. Current Research in Ecological and Social Psychology, Volume 3, 2022, 100070. Disponível em < https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666622722000375?via%3Dihub> Acesso em 20 maio 2023.
MARINELLI, N.P. Evolução de indicadores e capacidade de atendimento no início da epidemia de COVID-19 no Nordeste do Brasil, 2020. Epidemiol. Serv. Saude, Brasília, 29(3):e2020226, 2020. Disponível em < chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.scielo.br/j/ress/a/XgCV9Kcbqjw5qfDpr6Vs5Dg/?lang=pt&format=pdf> Acesso em 25 jun 2023.
MARIZ, C. L. A religião e o enfrentamento da pobreza no Brasil. Revista Crítica de Ciências Sociais, n.33, out., 1991. Disponível em < chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ces.uc.pt/publicacoes/rccs/artigos/33/Cecilia%20Loreto%20Mariz%20-%20A%20Religiao%20e%20o%20Enfrentamento%20da%20Pobreza%20no%20Brasil.pdf> Acesso em 22 jun 2023.
MATSUSHITA, L.S.T. Inteligência espiritual e educação para a paz. PLURA. Revista de Estudos de Religião. vol. 13, nº 1, 2022, p.117-130.
MEYER, B. “Mediation and the Genesis of Presence (reprint of inaugural lecture), with a response on comments by Hans Belting, Pamela Klassen, Chris Pinney, Monique Scheer.” Religion and Society: Advances in Research 5: 205-254, 2014.
NAÇÕES UNIDAS BRASIL. A importância de indicadores de educação para medir os impactos da pandemia. 12 abr 2021. Disponível em < https://brasil.un.org/pt-br/124506-artigo-import%C3%A2ncia-de-indicadores-de-educa%C3%A7%C3%A3o-para-medir-os-impactos-da-pandemia>. Acesso em 23/06/2023.
NAÇÕES UNIDAS BRASIL. OMS emite definição clínica oficial da condição pós-COVID-19. 08 out 2021. Disponível em < https://brasil.un.org/pt-br/150668-oms-emite-defini%C3%A7%C3%A3o-cl%C3%ADnica-oficial-da-condi%C3%A7%C3%A3o-p%C3%B3s-covid-19 > Acesso em 23/06/2023.
NEHAB, M. F. (org). Covid-19 e a saúde da criança e do adolescente. Rio de Janeiro: IFF/Fiocruz, 2020.
OLIVEIRA, E.N. Covid-19: repercussões na saúde mental de estudantes do ensino superior. Saúde debate. Rio de Janeiro, v. 46, n. Especial 1, p. 206-220, mar 2022. Disponível em < chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.scielosp.org/pdf/sdeb/2022.v46nspe1/206-220/pt> Acesso em 24 jun2023.
OLIVEIRA, R. F. P.et al. Contribuições da religiosidade na educação em tempos de pandemia pelo coronavirus. Pensar Acadêmico, Manhuaçu, v. 18, n.5, p. 895-908, dezembro, número especial, 2020. Disponível em <> Acesso em 18/03/2023,
OMAN, D. (editor). Why religion and spirituality matter for public health: Evidence, implications,
and resources. Springer Nature Publishng, 2020.
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Constituição da Organização Mundial da Saúde (OMS/WHO) – 1946. 2017 [cited Mar 21 2017]. Disponível em <http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/OMS-Organiza%C3%A7%C3%A3o-Mundial-da-Sa%C3%BAde/constituicao-da-organizacao-mundial-da-saude-omswho.html> Acesso em 15 maio 2023.
PERES, M. F. P. et al. A importância da integração da espiritualidade e da religiosidade no manejo da dor e dos cuidados paliativos. Arch. Clin. Psychiatry. São Paulo, 34 (suppl 1), 2007. Disponível em https://doi.org/10.1590/S0101-60832007000700011 Acesso em 15jun 2023.
RIBEIRO, E. G. et al. Saúde Mental na perspectiva do enfrentamento à Covid-19: manejo das consequências relacionadas ao isolamento social. Rev. Enfermagem e Saúde Coletiva, 47-56. Faculdade São Paulo – FSP, 4(2), 2020.
RIOU, J. & ALTHAUS, C. L. Pattern of early human-to-human transmission of Wuhan 2019 novel coronavirus (2019-nCoV), December 2019 to January 2020. Eurosurveillance, 25(4), 2000058.https://doi.org/10.2807/1560-7917.ES.2020.25.4.2000058
RODRIGUES, M. L. F., & Gomide, M. Religiosidade, Espiritualidade e Florescimento Humano em perfis Instagram através da Análise de Redes Sociais (ARS): Saúde Mental durante a Covid-19. VITTALLE - Revista De Ciências Da Saúde, 34(1), 61–71, 2022. https://doi.org/10.14295/vittalle.v34i1.14119
RŌSHI, M. Sandōkai: A Identidade do Absoluto e do Relativo e Hōkyōzanmai: O Samadhi do Espelho Precioso. Belo Horizonte: Templo Zen das Alterosas, 2023.
RYCROFT, C. Dicionário crítico de psicanálise. Rio de Janeiro: Imago, 1975.
SANCHIS, Pierre. Religião, cultura e identidades: Matrizes e matizes. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2018.
SCORSOLINI-COMIN, F. et al. A religiosidade/espiritualidade como recurso no enfrentamento da COVID-19. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, [S. l.], v. 10, 2020. DOI: 10.19175/recom.v10i0.3723. Disponível em: http://seer.ufsj.edu.br/recom/article/view/3723. Acesso em: 23 jun. 2023.
SIQUEIRA, J., FERNANDES, N. M., MOREIRA-ALMEIDA, A. Associação entre religiosidade e felicidade em pacientes com doença renal crônica em hemodiálise. J. Bras. Nefrol. 41 (1), Jan-Mar 2019. Disponível em <https://www.scielo.br/j/jbn/a/zfbVFCk3tszCyDdFcPcqBkK/?lang=pt > Acesso 25 jun. 2023.
SOLIGO, V. Indicadores: conceito e complexidade do mensurar em estudos de fenômenos sociais. Est. Aval. Educ., São Paulo, v. 23, n. 52, p. 12-25, mai. /ago. 2012.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
