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  • 1
    Keywords: Betti, Emilio,-1890-1968 ; Sedlmayr, Hans,-1896-1984 ; Hermeneutics ; Betti, Emilio,-1890-1968 ; Hermeneutics ; Sedlmayr, Hans,-1896-1984 ; Electronic books ; Betti, Emilio 1890-1968 ; Sedlmayr, Hans 1896-1984 ; Hermeneutik ; Kunst
    Description / Table of Contents: Intro -- Abkürzungen -- Einführung -- 1 Verlust der Mitte und moderne Kunst -- 1.1 Die Moderne und der Verlust der Mitte -- 1.2 Verlust der Mitte und Entmittung -- 1.3 Die Merkmale der Krise -- 1.4 Die Krise der Kunst und der Kultur -- 1.5 Abstrakte Kunst und ästhetische Minimalobjekte -- 1.6 Probleme des Eklektizismus -- 1.7 Betti und die moderne Kunst - einige Überlegungen -- 2 Die Interpretation des Kunstwerks -- 2.1 Interpretation und Verlust der Mitte -- 2.2 Der hermeneutische Zirkel -- 2.3 Interpretieren, Verstehen, Erklären -- 2.4 Interpretieren als Wiederschaffen -- 2.5 Umkehrung des Schöpfungsvorgangs und Besserverstehen -- 2.6 Der subjektive Beitrag und die richtige Interpretation -- 2.7 Topik, Interpretation, Kunstwissenschaft -- 2.8 Der richtige Gesichtspunkt und der anschauliche Charakter -- 2.9 Interpretation und Vermittlung -- 3 Topik und Interpretation -- 3.1 Toposforschung -- 3.2 Topik und Jurisprudenz bei Viehweg -- 3.3 Topik und Hermeneutik bei Coing -- Namensverzeichnis
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 online resource (160 pages)
    ISBN: 9783832592257
    DDC: 121.686
    Language: German
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Logos Verlag Berlin
    Keywords: Subject (Philosophy)
    Description / Table of Contents: Intro -- Hermeneutische Vorüberlegungen -- Anfang, Ursprung, Prinzip -- Semper in principio - Meister Eckhart -- Das Resultat ist dasselbe, was der Anfang - Hegel -- Anfangslosigkeit -- Anmerkungen -- Literatur
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 Online-Ressource (60 pages)
    ISBN: 9783832592608
    Series Statement: Philosophische Hefte Ser v.2
    DDC: 126
    Language: German
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Logos Verlag Berlin
    Keywords: Objectivity
    Description / Table of Contents: Intro -- Vorwort -- 1 Nicht-demonstratives Schließen -- 1.1 Das Problem der Induktion -- 1.2 Formalisierte Systeme -- 1.3 Konditionalisiertes Denken -- 2 Objektivität -- 2.1 Einzeldinge und Qualitäten -- 2.2 Objektivität als Qualität -- 2.3 "Objektives" -- Literatur -- Anhang
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 Online-Ressource (46 pages)
    ISBN: 9783832591120
    Series Statement: Philosophische Hefte Ser v.1
    DDC: 121.4
    Language: German
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  • 4
    Description / Table of Contents: Cover -- Lernumgebungen. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer -- Inhalt -- 1 Lernumgebungen. Erziehungswissenschaftliche und architekturkritische Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer -- 1.1 Aktuelle Entwicklungen -- 1.1.1 Schulgebäude und Klassenzimmer als Forschungsgegenstand -- 1.1.2 Zusammenhänge zwischen Schulgebäude, Klassenzimmer, Schülerinnen, Schüler und Lehrkraft als Forschungsgegenstand -- 1.1.3 Zusammenfassung -- 2 Aktuelle Forschungsperspektiven -- 2 Probleme und Perspektiven der Schulbau-Gestaltung -- 2.1 Die andauernde Misere der Schulbauplanung -- 2.2 Nutzerbefragungen und das Problem der „Architektenrhetorik" -- 2.3 Kriterien schülergerechter Schulbauten: Was kennzeichnet ein sympathisches Schulgebäude aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern? -- 2.4 Wie wirkt die Schularchitektur auf Schülerinnenund Schüler? Ein Einblick in Ergebnisse der internationalen Schulbauforschung -- 3 School Buildings and Classroom Environments in Iceland -- 3.1 Introduction -- 3.2 Background -- 3.3 Method -- 3.4 Schools in the 21st century - some design features of new school buildings -- 3.5 Classroom arrangements - traditional settings, clusters and open spaces -- 3.6 Organisation and methods of teaching -- 3.7 School culture among staff members and attitudes towards the school building -- 3.8 Conclusion -- 4 Gebaute Umgebung als Lernumgebung: Haben Schulgebäude und Klassenzimmer Einfluss auf Lehren und Lernen? -- 4.1 Einführung -- 4.2 Herausforderung -- 4.3 Schulraum -- 4.3.1 Schularchitektur -- 4.3.2 Schuldesign und Schulkultur -- 4.4 Klassenraum -- 4.4.1 Klassenzimmer: Architektur und Ausstattung -- 4.4.2 Interaktionen im Klassenraum: Lehren und Lernen -- 4.5 Zusammenhänge -- 4.6 Herausforderungen für künftige Forschung -- 4.7 Resümee
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 Online-Ressource (154 Seiten)
    ISBN: 9783847408581
    Language: German
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Liège : ULiège Library
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 online resource (40 pages)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9782870193006
    Language: French
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 6
    Description / Table of Contents: Research on common earthenware from the early 17th century is scarce. This study seeks to bring back to life the ceramics, inhabitants and site where the objects were used. The collection includes 1602 fragments from 277 common earthenware objects coming from the period of occupation of Fort La Tour (1631-1645) in Portland Point, New Brunswick.
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 online resource (248 pages)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9781789693843
    Language: French
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 7
    Keywords: Microorganisms
    Description / Table of Contents: Intro -- Sommaire -- Prologue -- Louise, l'adolescente coquette -- Valérie, la mère, ménagère du week-end -- Antoine, le père policier -- Eugénie, la grand-mère cuisinière -- Jean-Michel, le grand-père jardinier -- Flore, la petite sœur, artiste en herbe -- Julie, la jeune mère de famille -- Valentin, le bébé -- Thomas, l'oncle écologiste -- Pierre, le grand-père philosophe -- Pour en savoir plus sur les microbes -- Remerciements.
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 online resource (131 pages)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9782759227471
    Series Statement: Hors Collection
    DDC: 576
    Language: French
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Logos Verlag Berlin
    Keywords: Jonas, Hans,-1903-1993-Congresses ; Philosophy-Congresses
    Description / Table of Contents: Intro -- Einleitung -- Der Anspruch des Lebens. Zum Werk des Philosophen Hans Jonas -- Hans Jonas revisited. Zur Jonas-Rezeption in Deutschland, Frankreich, Italien und den USA -- Entmythologisierung - ein Blick von Rudolf Bultmann zurück auf Hans Jonas -- Hans Jonas und die Aktualität des integrativen Modells von Biophilosophie -- Sterblichkeit als Wesensmerkmal des Lebens -- Hans Jonas und die Überwindung des Menschen -- Aktualität der Grundlagenreflexion in der Ethik. Zum Verhältnis Mensch, Natur und Technik in Hans Jonas' Prinzip Verantwortung -- Verantwortung nach Hans Jonas: Prinzip, Diskurs und politische Institutionen -- Der Ökologe und der Krieg. Zu einem überraschenden Aspekt des Denkens von Hans Jonas -- Science and Technology in the Encyclical Letter Laudato Si'. An Interpretation according to Hans Jonas' Bioethics of Responsibility -- Hans Jonas' philosophische Denkwege - Ein Schlusswort.
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 online resource (307 pages)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9783832592752
    Series Statement: Hans Jonas Series v.1
    DDC: 190
    Language: German
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 9
    Keywords: Philosophy-21st century
    Description / Table of Contents: Intro -- Vorwort -- Pellegrino Favuzzi, Yosuke Hamada, Timo Klattenhoff, Viola Nordsieck: Neukantianismus, Phänomenologie und Kulturphilosophie. Zum Leben und Werk Christian Möckels -- Joaquim Braga: Die kulturphilosophische Bedeutung der Sinnlichkeit der Kunst -- Christoph Sebastian Widdau: Cassirers Leibnizrezeption und die Leibnizforschung -- Catia Rotolo: Mythos und Funktionsbegriff im Denken Ernst Cassirers. Ideen, Hypothesen, Vorschläge -- Rafael Garcia: Krise und Totalitarismus im Denken Ernst Cassirers -- Muriel van Vliet: Die Verflechtung von Natur und Kultur. Morphologie, Biologie und Ästhetik bei Ernst Cassirer und Tim Ingold -- Yosuke Hamada: Die Sichtweise Ernst Cassirers zur modernen Biologie. Cassirers antidarwinistisches Verständnis der biologischen Evolution -- André Schmiljun: Symbolische Formen und Sinnfelder. Probleme und Unterschiede eines gemeinsamen Projektes -- Anastassios Psilojannopoulos: Der Begriff transzendental und seine Transformationen im Rahmen der philosophischen Tradition der Deutschen Aufklärung -- Mirko Wischke: Das Böse und seine Gewaltpotentiale. Kant über die „Krankheiten" der praktischen Vernunft -- Felix Schwarz: ‚Postfaktische' Politik und mythisches Denken. Gedanken zu einer aktuellen Frage im Anschluss an Ernst Cassirer und Claude Lévi-Strauss -- Viola Nordsieck, Timo Klattenhoff: Politische Sprache und mythisches Denken. Kulturphilosophische Überlegungen zu rechtsnationaler Rhetorik -- Pellegrino Favuzzi: Wie sind „Konflikte der Kultur und Antinomien des Kulturbegriffs" möglich? Kulturphilosophie als Konfliktphilosophie bei Ernst Cassirer -- Die Autor*innen -- Namenverzeichnis.
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 online resource (258 pages)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9783832592868
    DDC: 190
    Language: German
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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  • 10
    Keywords: Hilbert, David,-1862-1943 ; Hamel, Georg,-1877-1954 ; Science-Philosophy ; Hilbert, David,-1862-1943. ; Hamel, Georg,-1877-1954. ; Science-Philosophy ; Electronic books
    Description / Table of Contents: Intro -- Vorwort -- 1 Einleitung -- 1.1 Allgemeine Zielsetzung -- 1.2 Neue wissenschaftstheoretische Herausforderungen in der alten Mechanik -- 1.2.1 Die Dimension der Theorie: rationale Ordnung der mechanischen Gesetze -- 1.2.2 Das Hauptbeispiel des Newtonschen Grundgesetzes -- 1.2.3 Eingrenzung der Untersuchung auf Repr¨asentationsformen der Klassischen Mechanik -- 1.2.4 Die Dimension des Logischen in der Mechanik -- 1.3 Arbeitsthese: die disjunktive Umsetzung von 'Axiomen der Klassischen Mechanik' -- 2 Hilberts sechstes Problem: davon, die Mechanik axiomatisch zu fassen -- 2.1 Die axiomatische Methode als Ausgangspunkt der mechanischen Grundlagen im 20. Jahrhundert -- 2.2 Die Formulierung des Hilbertschen Problems -- 2.3 Die axiomatische Methode im sechsten Problem -- 2.3.1 Konstitution eines Begriffssystems -- 2.3.2 'Tieferlegung der Fundamente' -- 2.3.3 Grundlegen: logisches Repr¨asentieren statt Eliminieren -- 2.3.4 Metamathematische Untersuchungen -- 2.3.5 Ein Blick auf die Grundlagen der Mechanik -- 2.3.6 Metamathematik als Wahrheitsgarant? -- 2.3.7 Axiome im Widerspruch zur Tatsache? -- 2.3.8 Die Formoffenheit des axiomatischen Standpunktes -- 2.4 Merkmale einer axiomatisierten Theorie -- 2.5 Abstufungen des Logischen in der Mechanik -- 2.6 Einw¨ande gegen axiomatische Grundlagen der Mechanik -- 2.6.1 Der pragmatische Einwand: mangelnder Bezug zur Forschung und Didaktik der Mechanik -- 2.6.2 Der sachbezogene Einwand: ein verfehltes Verst¨andnis von physikalischen Theorien -- 2.6.3 Der logikkritische Einwand: die Irrelevanz der logischen Analyse -- 2.7 Zum Rechtfertigungsproblem: Kritik am Instrumentalismus und Einberufung der Intuition -- 2.8 Zum Erkl¨arungsproblem: interne Vereinheitlichung -- 2.8.1 Erkl¨aren als Antwort auf Warum-Fragen -- 2.8.2 Erkl¨aren als Vereinheitlichung.
    Type of Medium: Online Resource
    Pages: 1 online resource (325 pages)
    ISBN: 9783832589639
    DDC: 510.92
    Language: German
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Location Call Number Limitation Availability
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