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  • 1
    In: Escola Anna Nery, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 23, No. 4 ( 2019)
    Abstract: Resumo Objetivo: Avaliar, na perspectiva de estudantes de Enfermagem, um ambiente virtual de aprendizagem sobre ações educativas para pessoas com diabetes mellitus. Método: Estudo transversal e descritivo, realizado com 71 estudantes de Enfermagem. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário que contempla aspectos pedagógicos e teóricos do ambiente virtual de aprendizagem: conteúdo, interação, atividades, tempo de resposta e qualidade da interface. Resultados: Os resultados demonstraram que houve boa avaliação dos parâmetros na maioria dos itens avaliados, exceto os itens figuras e som do domínio interface do AVA, que avalia a qualidade do design da plataforma. Conclusão e implicações para a prática: Na avaliação dos estudantes, o ambiente virtual de aprendizagem apresentou-se como uma ferramenta em potencial para o desenvolvimento técnico e complementar de Enfermagem, além da inclusão no mundo virtual de aprendizagem.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2177-9465 , 1414-8145
    Language: English
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2019
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  • 2
    In: Salud & sociedad, Universidad Catolica del Norte - Chile, Vol. 12 ( 2022-08-17), p. e3455-
    Abstract: Antecedentes: La violencia contra la mujer es un fenómeno complejo que, por su carácter multidimensional, se convierte en un problema creciente a nivel mundial. Objetivo: Identificar la literatura disponible referente a las manifestaciones de la violencia contra la mujer. Métodos: Revisión integradora con búsqueda en las bases de datos PubMed, LILACS y BDENF publicados entre 2013 a 2017, con ayuda de los descriptores: mujeres, mujeres agredidas, violencia contra la mujer, violencia doméstica y violencia por socio íntimo. Resultados: La muestra final consistió en 17 artículos relacionados a la violencia contra la mujer y sus manifestaciones. Los tipos de violencia identificados fueron: violencia física, psicológica / emocional y sexual y sus respectivas manifestaciones, siendo más identificadas las manifestaciones de orden físico. Se identificó asociación entre los tipos de violencia referidos, ya que las características de las agresiones de carácter físico y sexual generan sufrimiento psicológico / emocional. El hombre se presentó como el principal agente agresor. Conclusión: Los profesionales de salud necesitan estar habilitados para actuar mediante los casos de violencia, buscando atender a la víctima de forma integral, atentando para la complejidad de cada situación abordada.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0718-7475
    URL: Issue
    Language: Unknown
    Publisher: Universidad Catolica del Norte - Chile
    Publication Date: 2022
    detail.hit.zdb_id: 2676525-1
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  • 3
    In: Escola Anna Nery, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 24, No. 4 ( 2020)
    Abstract: RESUMEN Objetivo desarrollar y validar tecnología educativa sobre la violencia contra la mujer. Método estudio metodológico del contenido y validación de la apariencia. Para la validación, 11 especialistas y técnicos de contenido, 7 especialistas en diseño y 79 mujeres participaron en este estudio. Se utilizaron tres instrumentos para la recopilación de datos, uno para cada grupo de participantes, y los datos se analizaron para determinar el nivel de acuerdo y el Índice de validez del contenido. Resultados el acuerdo promedio de los especialistas y técnicos de contenido fue del 87%, el índice de validez de contenido global por parte de los especialistas en diseño fue de 0.92 y el nivel de acuerdo de las respuestas positivas por parte del público objetivo fue de 96 2% Conclusión e implicaciones para la práctica el “Alertômetro” demostró ser una tecnología educativa válida para ser utilizada, ya que promueve el conocimiento sobre las diversas manifestaciones de violencia contra las mujeres.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2177-9465 , 1414-8145
    Language: Portuguese
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2020
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  • 4
    In: Enfermagem em Foco, Conselho Federal de Enfermagem - Cofen, Vol. 12, No. 5 ( 2022-03-31)
    Abstract: Objetivo: Descrever o olhar de profissionais de enfermagem em relação à saúde do homem na atenção básica. Métodos: Estudo qualitativo realizado com 20 profissionais de enfermagem das Unidades Básica de Saúde de um município piauiense. Para a produção dos dados, utilizou-se de entevistas semiestruturadas, transcritas e processadas, posteriormente, no software IraMuTeQ. Para o exame dos dados utilizou-se da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Identificaram-se seis ideias centrais que revelaram o medo da descoberta de doenças pode ocasionar problemas na inserção do homem nas Unidades Básicas de Saúde; o machismo como o desencadeador da pouca procura do homem pelos serviços de atenção básica; as barreiras para a inserção do homem nos serviços de saúde; o atendimento da equipe de enfermagem na adequação do tempo para a prestação de assistência ao homem; as atividades de prevenção realizadas pelos profissionais de enfermagem para redução de danos à saúde do homem e a importância das estratégias educativas na atenção básica voltadas à saúde do homem. Conclusão: As ações de cuidado de enfermagem devem ser voltadas, inicialmente, à inserção do homem como protagonista do cuidado em saúde, levando-se em consideração suas particularidades.ABSTRACTObjective: To describe the view of nursing professionals in relation to men’s health in primary care. Methods: Qualitative study carried out with 20 nursing professionals from the Basic Health Units of a municipality in Piauí. To produce the data, semi-structured interviews were used, transcribed, and later processed using the IraMuTeQ software. To examine the data, we used the Collective Subject Discourse technique. Results: Six central ideas were identified that revealed the fear of the discovery of diseases can cause problems in the insertion of men in Basic Health Units; machismo as the trigger for man’s low demand for primary care services; barriers to the inclusion of men in health services; the assistance of the nursing team in adapting the time to provide assistance to men; the prevention activities carried out by nursing professionals to reduce damage to men’s health and the importance of educational strategies in primary care focused on men’s health. Conclusion: The actions of nursing care should be directed, initially, to the insertion of men as protagonists of health care, considering their particularities.RESUMENObjetivo: Describir la opinión de los profesionales de enfermería en relación con la salud del hombre en atención primaria. Método: Estudio cualitativo realizado con 20 profesionales de enfermería de las Unidades Básicas de Salud de un municipio de Piauí. Para la producción de los datos, se utilizaron entrevistas semiestructuradas, transcritas y luego procesadas utilizando el software IraMuTeQ. Para examinar los datos, utilizamos la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: Se identificaron seis ideas centrales que revelaron que el temor al descubrimiento de enfermedades puede causar problemas en la inserción de los hombres en las Unidades Básicas de Salud; machismo como desencadenante de la baja demanda del hombre de servicios de atención primaria; barreras para la inclusión de hombres en los servicios de salud; la asistencia del equipo de enfermería para adaptar el tiempo para brindar asistencia a los hombres; las actividades de prevención llevadas a cabo por profesionales de enfermería para reducir el daño a la salud masculina y la importancia de las estrategias educativas en atención primaria centradas en la salud masculina. Conclusión: Las acciones del cuidado de enfermería deben dirigirse, inicialmente, a la inserción de los hombres como protagonistas del cuidado de la salud, teniendo en cuenta sus particularidades.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2357-707X , 2177-4285
    URL: Issue
    Language: Unknown
    Publisher: Conselho Federal de Enfermagem - Cofen
    Publication Date: 2022
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