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  • 1
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    FapUNIFESP (SciELO) ; 2016
    In:  Saúde em Debate Vol. 40, No. 110 ( 2016-09), p. 162-171
    In: Saúde em Debate, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 40, No. 110 ( 2016-09), p. 162-171
    Abstract: ABSTRACT The aim of the study was to understand the perceptions of health professionals, patients and their families with regard to religion and psychiatric disorders. It is an ethnographic study. For analysis, it was used the content analysis. Categories identified: 1. Religious/spirituality experience as a factor that strengthens the individual in the confrontation of the disease; 2. Religious/spirituality experience as a factor that complicates the treatment; 3. Difficulties encountered by the professional in dealing with the religious/spirituality experience of patients and family members. It is necessary to recognize the need for a cultural approach to the topic. Many questions remain unanswered and challenge researchers in the field.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0103-1104
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2016
    SSG: 7,36
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  • 2
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    Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais ; 2017
    In:  Revista de Medicina Vol. 96, No. 4 ( 2017-12-22), p. 232-
    In: Revista de Medicina, Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais, Vol. 96, No. 4 ( 2017-12-22), p. 232-
    Abstract: Introdução: A comunicação terapêutica é o conjunto de técnicas/habilidades/intervenções com potencial terapêutico no processo de recuperação e reabilitação no campo da saúde, com vistas a atender as necessidades do paciente. Objetivo: O objetivo deste trabalho é analisar as produções disponíveis sobre as técnicas, estratégias e importância da comunicação terapêutica em saúde, saúde mental e álcool e outras drogas. Metodologia: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura de 2000 a 2016, cujos dados foram coletados de fevereiro a junho de 2016 na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS-BIREME) e Pubmed. Os descritores utilizados foram: dependência química, dependência de substâncias psicoativas e comunicação em saúde. Resultados: Foram encontradas 697 produções, sendo selecionados 15 artigos com texto completo disponível em suporte eletrônico e que obedeciam aos critérios de inclusão. Não foram encontradas publicações que abordassem a comunicação terapêutica no cuidado com os usuários de álcool e outras drogas. O maior número de publicações ocorreu entre os anos de 2004-2005, 2009 e 2012, com duas publicações em cada ano. Discussão: Os resultados apresentados evidenciaram a importância da comunicação terapêutica em saúde e no campo da saúde mental no processo de cuidar. Apesar de ser um instrumento de trabalho reconhecido, pouco tem se estudado no âmbito da saúde mental e álcool e outras drogas. Conclusão: A comunicação terapêutica é uma necessidade na construção e avaliação do Projeto Terapêutico Singular. Aponta-se a necessidade de estudos empíricos sobre o tema, associado ao cuidado com usuários de álcool e outras drogas.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1679-9836 , 0034-8554
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais
    Publication Date: 2017
    detail.hit.zdb_id: 3117838-8
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  • 3
    In: Escola Anna Nery, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 21, No. 3 ( 2017)
    Abstract: Resumen Objetivo: Analizar los discursos de los gestores públicos municipales y estaduales de São Paulo, Brasil, y los servicios comunitarios que asisten a los usuarios de drogas con trastornos mentales, para confrontarlos con las políticas actuales del Ministerio de Salud de Brasil y verificar si hubo avanzo o retroceso. Métodos: Investigación trasversal, interpretativa, cualitativa, realizada con cuatro gestores públicos y de servicios comunitarios. Los datos fueron recolectados por medio de entrevistas semiestructuradas. Resultados: A pesar de los gestores de salud participantes indicaren cuál dirección debe seguir la atención de los consumidores de drogas, las políticas públicas retrocedieron en los últimos seis años. Conclusión: La política ha avanzado con la estructuración de la red de atención psicosocial y la coordinación con la red única de asistencia social, entre otras, mas ha retrocedido cuando se introdujeron las comunidades terapéuticas en la Red de salud y promovieron las rehabilitaciones a la financiación pública.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1414-8145
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2017
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  • 4
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    FapUNIFESP (SciELO) ; 2010
    In:  Cogitare Enfermagem Vol. 15, No. 3 ( 2010-09-30)
    In: Cogitare Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 15, No. 3 ( 2010-09-30)
    Abstract: Objetiva-se analisar a produção científica nos Encontros de Pesquisadores em Saúde Mental e Encontro de Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica, em relação às mudanças ocorridas e às políticas de Saúde Mental no país, no período de 1998 a 2008. Categorizaram-se os resumos em 11 núcleos temáticos, apresentados em uma tabela demonstrativa, sendo a Reforma Psiquiátrica e o Ensino em Saúde Mental os principais eixos de produção científica. A situação ideológica e social de cada ano relaciona-se às produções científicas, indicando que o meio acadêmico e a realidade assistencial caminham conjuntamente.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2176-9133
    URL: Issue
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2010
    detail.hit.zdb_id: 2236530-8
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  • 5
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    Revista de Enfermagem, UFPE Online ; 2010
    In:  Revista de Enfermagem UFPE on line Vol. 4, No. 4 ( 2010-10-09), p. 1808-
    In: Revista de Enfermagem UFPE on line, Revista de Enfermagem, UFPE Online, Vol. 4, No. 4 ( 2010-10-09), p. 1808-
    Abstract: ABSTRACTObjective: aim to describe the dynamics of the nursing and nutrition workshops as well as the main results the scholars observed throughout the project entitled “Therapy workshops for healthy life habits at the Arthur Bispo do Rosário Center”. Methodology: this is an experience report. Results: the workshops occurred on a weekly basis, with 90 minutes of duration. The following aspects were perceived: the participants demonstrated little concern with regard to their own bodies and health; a significant lack of adequate information; the use of home remedies; and the need for settings for the exchange of knowledge and experiences. Thus, the activities undertaken contribute to a greater socialization of people with mental disorders; arouse interest for self-care and for the externalization of feelings and experiences. Conclusion: the OT is a strategy of innovative and effective care by enabling the creation of bonding and trust between participants and facilitators of the activity, producing an atmosphere of communication and exchange, which favors the development of autonomy and greater social interaction among the users. Descriptors: mental health services; health education; self care. RESUMOObjetivo: relatar a dinâmica de realização de oficinas terapêuticas (OT) de Enfermagem e Nutrição, bem como, os principais resultados observados pelos acadêmicos desses cursos no decurso do projeto intitulado “Oficinas Terapêuticas para Hábitos de Vida Saudável no Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário”. Metodologia: trata-se de um relato de experiência. Resultados: as OT apresentam periodicidade semanal, com duração de 90 minutos. Percebe-se uma preocupação reduzida dos portadores de transtorno mental com o próprio corpo e com a saúde; uma carência significativa de informações adequadas, estando presentes as medidas terapêuticas caseiras; a necessidade de espaços de troca de conhecimento e de experiências. Dessa forma, as atividades realizadas contribuem para uma maior socialização dos portadores de transtorno psíquico; despertam o interesse para o autocuidado e para a exteriorização dos sentimentos e vivências. Conclusão: as OT constituem uma estratégia de atenção inovadora e eficaz, ao possibilitar a criação de vínculo e de confiança entre os participantes e os facilitadores da atividade, a produção de um ambiente descontraído de comunicação e troca, o que favorece o desenvolvimento da autonomia e uma maior interação social entre os usuários. Descritores: serviços de saúde mental; educação em saúde; autocuidado. RESUMENObjetivo: objetivo relatar la dinámica de realización de las oficinas terapéuticas de Enfermería y Nutrición, así como, los principales resultados observados por los académicos en el decurso del proyecto intitulado “Oficinas terapéuticas para hábitos de vida saludable en el Centro de Convivencia Arthur Bispo do Rosário”. Metodología: se trata de un relato de experiencia. Resultados: las OT presentan periodicidad semanal, con duración de 90 minutos. Se percibe una preocupación reducida de los portadores de trastornos mentales con el propio cuerpo y con la salud; una carencia significativa de informaciones adecuadas, estando presente el uso de medidas terapéuticas caseras; y la necesidad de espacios de cambio de conocimientos y experiencias. Por lo tanto, las actividades realizadas contribuyen a una mayor socialización de lãs personas com trastornos mentales; despertan el interés por el autocuidado y para la exteriorización de los sentimientos y experiências. Conclusión: las OT son uma estratégia de atención innovadora y eficaz, permitiendo la formación de vínculos y la confianza entre los participantes y facilitadores de la actividad, produciendo um ambiente de comunicación e intercambio, que favorece el desarrollo de la autonomia y una mayor interacción social entre los usuários. Descriptores: servicios de salud mental; educación en salud; autocuidado. 
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1981-8963
    Language: Unknown
    Publisher: Revista de Enfermagem, UFPE Online
    Publication Date: 2010
    detail.hit.zdb_id: 2915854-0
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  • 6
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    FapUNIFESP (SciELO) ; 2010
    In:  Cogitare Enfermagem Vol. 15, No. 2 ( 2010-06-30)
    In: Cogitare Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 15, No. 2 ( 2010-06-30)
    Abstract: Os aspectos relacionados à sexualidade, historicamente, são negligenciados na atenção psiquiátrica. Trata-sede um relato de experiência acerca de oficinas terapêuticas sobre sexualidade, que pertencem ao projeto de extensão“Oficinas terapêuticas para hábitos de vida saudável no Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário” e tem porobjetivo descrever a experiência de discentes na discussão da temática sexualidade e ratificar a relevância de integrar essetema ao eixo de atenção aos portadores de transtorno psíquico. Evidenciou-se que o tema “sexualidade” configurava-secomo uma demanda recorrente entre os usuários, observaram-se mitos referentes às formas de contágio e um forte aspectocultural relacionado à fatalidade da aids. Essa experiência corrobora com a literatura consultada, uma vez que se percebeuque essa temática constitui-se em demanda reprimida na assistência ao paciente com transtorno psíquico.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2176-9133
    URL: Issue
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2010
    detail.hit.zdb_id: 2236530-8
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  • 7
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    FapUNIFESP (SciELO) ; 2010
    In:  Escola Anna Nery Vol. 14, No. 2 ( 2010-06), p. 391-398
    In: Escola Anna Nery, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 14, No. 2 ( 2010-06), p. 391-398
    Abstract: The workshops outline a course that is intrinsic in the development of a paradigm on madness and are part of the list of care technologies from different perspectives in the historical-chronological progress. This is an experience report deriving from the extension project called "Therapeutic Workshops for healthy life habits at the Community Center Arthur Bispo do Rosário". The goal is to support a theoretical-critical reflection on the principiological and practical approximation between therapeutic workshops and health education, according to the contemporary tendencies that rule both. It is observed that the consideration of these perspectives allows for the perception of the singularities and life histories of mental disorder patients. The development of these workshops reaffirms the relevance, the effectiveness of this methodology with mental disorder patients. It is observed that a dialogic space built between the student and the users allows critical-reflexive development to the former and the growing expression of particularities to the latter.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1414-8145
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2010
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  • 8
    In: Expressa Extensão, Universidade Federal de Pelotas, Vol. 26, No. 1 ( 2020-12-29), p. 675-696
    Abstract: A pandemia da Covid-19 e as medidas de distanciamento social transcorrem com impactos na saúde mental e nas condições de vida, saúde e trabalho. Simultaneamente à pandemia da Covid-19, vivencia-se uma pandemia de informação e de desinformação (infodemia), a qual resulta no aumento dos custos sociais e econômicos relacionados à Covid-19. As ações extensionistas, com ênfase nas intervenções virtuais de educação em saúde, podem contribuir para o enfrentamento das consequências da pandemia. Objetivou-se relatar as intervenções virtuais de educação em saúde do projeto de extensão “Saúde mental e a Covid-19: informações e estratégias” como subsídios para o enfrentamento da pandemia da Covid-19. Trata-se de um relato de um projeto de extensão vinculado ao Departamento de Enfermagem Aplicada da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, desenvolvido entre os meses de maio e julho de 2020, realizado por cinco docentes e onze discentes dos cursos de Enfermagem, Medicina, Terapia Ocupacional e Psicologia. Elaboraram-se oito informativos virtuais (flyers) com temáticas distintas, sendo utilizadas diferentes mídias sociais para ampliar a divulgação, o que corroborou o aumento do alcance das produções desenvolvidas. Conclui-se que a difusão de conhecimento baseada em evidências para a população contribui para o enfrentamento da desinformação e do ônus evitável da pandemia da Covid-19 e, especialmente, reafirma o compromisso social da universidade pública e da extensão universitária em contribuir para superar os emergentes desafios e necessidades da sociedade.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2358-8195 , 1414-4190
    URL: Issue
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Federal de Pelotas
    Publication Date: 2020
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  • 9
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    Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais ; 2006
    In:  SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português) Vol. 2, No. 2 ( 2006-08-01), p. 01-12
    In: SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português), Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais, Vol. 2, No. 2 ( 2006-08-01), p. 01-12
    Abstract: Atualmente muitos municípios não possuem serviços de saúde mental por não atenderem aos critérios que o Ministério da Saúde (MS) exige para implementá-los. O município de Gouveia, MG, criou um dispositivo de atendimento alternativo para atender sua demanda, o Projeto Mente Sã (PMS). Este trabalho teve como objetivo apresentar as intervenções do projeto em relação à melhoria da qualidade de vida dos usuários desse serviço. A metodologia utilizada foi a história oral. O Mente Sã contribuiu para a melhoria da qualidade de vida de seus usuários e demonstrou a possibilidade de se criar dispositivos assistenciais ao doente mental para os municípios que não atendam às exigências do MS.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1806-6976
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais
    Publication Date: 2006
    detail.hit.zdb_id: 2595673-5
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  • 10
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    Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais ; 2019
    In:  SMAD Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português) Vol. 15, No. 2 ( 2019-08-28), p. 45-51
    In: SMAD Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português), Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais, Vol. 15, No. 2 ( 2019-08-28), p. 45-51
    Abstract: OBJETIVO: conhecer os níveis de informação, crenças e atitudes de escolares acerca do uso de álcool e outras drogas.MÉTODO: estudo transversal, descritivo e exploratório com uma amostra de 240 escolares da rede municipal de educação de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Foi utilizada a Escala de Representações Sociais do Consumo de Álcool e Drogas em Adolescentes. Os dados foram analisados por meio dos testes t-Student, Mann-Whitney e Correlação de Spearman.RESULTADOS: o uso de álcool e outras drogas foi apontado por 29,2% da amostra. Foi identificado que o nível de informação influencia em atitudes não permissivas e crenças positivas.CONCLUSÃO: a capacitação de escolares sobre a temática é uma importante estratégia para intervenção em escolas, devendo ser realizada de maneira intersetorial, envolvendo saúde e educação, pois desse modo, pode-se reduzir o estigma que associa a temática à marginalização.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1806-6976
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais
    Publication Date: 2019
    detail.hit.zdb_id: 2595673-5
    Location Call Number Limitation Availability
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