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  • 1
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    Universidad Nacional de Colombia ; 2022
    In:  Revista de Salud Pública Vol. 24, No. 4 ( 2022-07-01), p. 1-7
    In: Revista de Salud Pública, Universidad Nacional de Colombia, Vol. 24, No. 4 ( 2022-07-01), p. 1-7
    Abstract: Objetivo Analizar la gestión organizacional de la APS durante la pandemia de la Covid-19 en el sistema regional de salud Puno. Métodos El diseño metodológico adoptado es la fenomenología, en el marco del paradigma de la investigación cualitativa. Se ha realizado un muestreo teórico en complemento con el muestreo intencional y por conveniencia, identificándose actores con capacidad de decisión en el proceso de gestión de los servicios de salud en los diferentes niveles de atención: director de la DIRESA; directores ejecutivos de las 11 Redes de salud; dos directores de hospital; y dos jefes de Centros de salud. La recolección de datos cualitativos se ha basado en la entrevista semiestructurada, grupo focal y revisión documental, cuyos resultados se han analizado e interpretado con base en el enfoque de la gestión del talento humano, la teoría del comportamiento organizacional y el paradigma de la APS. Resultados La gestión organizacional de la APS en la región Puno implica el abordaje de seis subcategorías de análisis emergentes: cultura y clima organizacional desfavorables; centralización y priorización de la medicina curativa y recuperativa; anarquía organizativa en el sistema regional de salud: rectoría deficiente; inestabilidad institucional y organizacional; politización del sistema de salud; y deficiencias en la formación de profesionales de salud. Conclusiones Una adecuada gestión del talento humano de las personas en salud contribuirá, significativamente, en la gestión organizacional renovada del sistema regional y nacional de salud basado en un modelo unificado y complementario entre la APS y la medicina curativa y recuperativa.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2539-3596 , 0124-0064
    Language: Unknown
    Publisher: Universidad Nacional de Colombia
    Publication Date: 2022
    detail.hit.zdb_id: 2060572-9
    SSG: 7,36
    Location Call Number Limitation Availability
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  • 2
    In: Revista Boliviana de Química, Universidad Mayor de San Andres UMSA, Vol. 40, No. 2 ( 2023-06-30)
    Abstract: The intensification of the artisanal mining activities generates alterations on the environmental components of the upper zone of the Suches basin. The pollution evaluation due to heavy metals is relevant because these are transported by sediments through bodies of water. In this study, sediment samples have been collected in five sampling sites of the Suches River throughout the span of five months and the concentrations of Chromium (Cr), Copper (Cu), Nickel (Ni), Lead (Pb) and Zinc (Zn) were determined through the Inductively Coupled Plasma Mass Spectrometry (ICP-MS). The sediments pollution was evaluated by comparing to regulations, the calculation of the geochemistry pollution index and the application of multivariate statistical methods. The application of the analytical methods gave the following decreasing order of concentrations, Zn 〉 Ni 〉 Cr 〉 Cu 〉 Pb with values below that is stipulated by the Canadian Sediment Quality Guidelines (ISQG). Igeo revealed that the Cr and Pb values are in the unpolluted class in all the sampling sites, except for PM1 where Pb belongs to the unpolluted to moderately polluted class. Cu and Zn show moderate pollution, while Ni is in the moderately to heavy polluted class. Similarly, Ni presents a strong association with Cr and Zn. The factor analysis reveals two principal components (PC): Cr, Ni and Zn (PC1) and Cu y Pb (PC2). It is concluded that the contamination by heavy metals in the superficial sediments of the Suches River has a natural and anthropogenic origin.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0250-5460 , 2078-3949
    URL: Issue
    Language: Unknown
    Publisher: Universidad Mayor de San Andres UMSA
    Publication Date: 2023
    detail.hit.zdb_id: 2805093-9
    Location Call Number Limitation Availability
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  • 3
    In: Journal of Law and Sustainable Development, South Florida Publishing LLC, Vol. 11, No. 6 ( 2023-09-11), p. e1150-
    Abstract: Objetivo: La salud mental de los estudiantes universitarios es una preocupación creciente, y los trastornos mentales comunes, junto con el cansancio emocional, son desafíos significativos que enfrentan en su vida académica. Por ello, el objetivo de la presente investigación fue determinar si existe relación entre los trastornos mentales comunes y el cansancio emocional en estudiantes universitarios.   Método: El enfoque fue cuantitativo, el diseño fue no experimental y el tipo, descriptivo correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 215 estudiantes a quienes se les administró el Self Reporting Questionnaire - SRQ 20 y la Escala de Cansancio emocional, instrumentos con adecuadas propiedades psicométricas.   Resultados: Los resultados indican que los trastornos mentales comunes se presentaban con una baja intensidad y la mayoría de estudiantes presentaban niveles moderados de cansancio emocional. Del mismo modo, se determinó que el coeficiente de correlación rho de Spearman entre ambas variables fue de 0,503 y el p-valor fue inferior al nivel de significancia (p 〈 0,05).   Conclusiones: Se concluyó que existe relación entre los trastornos mentales comunes y el cansancio emocional en estudiantes universitarios. Por ello, se recomienda que la universidad implemente programas de salud mental y educación sobre bienestar emocional para mejorar el desempeño y la calidad de vida de los estudiantes.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2764-4170
    Language: Unknown
    Publisher: South Florida Publishing LLC
    Publication Date: 2023
    Location Call Number Limitation Availability
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  • 4
    In: Retos, Federacion Espanola de Asociaciones de Docentes de Educacion Fisica (FEADEF), Vol. 47 ( 2023-01-02), p. 1015-1021
    Abstract: El autoconcepto físico es un marcador de salud importante, ya que predice —principalmente en la adolescencia— problemas de salud psicológica como la ansiedad por la imagen, trastornos de alimentación, baja autoestima, insatisfacción con la vida, entre otros. En ese sentido, contar con un instrumento de medición del autoconcepto físico, con evidencias de validez y confiabilidad para un contexto en particular, es fundamental para el trabajo del profesional de educación física, médico o afín. El objetivo del estudio fue analizar las propiedades psicométricas del cuestionario de autoconcepto físico (CAF) en adolescentes peruanos. Se trata de un estudio descriptivo transversal en el que participaron 1314 escolares (15.59±1.05) de Lima y Callao (54.5 % hombres y 45.5 % mujeres). Los resultados del análisis factorial confirmatorio (AFC) de la estructura del cuestionario original evidenciaron índices de ajuste no adecuados, por lo que se tuvo que reespecificar el modelo y proponer una nueva estructura. Tras la reespecificación se halló un modelo de 22 ítems con el mismo número de factores (cinco), el cual que presentó índices de ajuste adecuados (c2/gl=4.38, RMSEA= .05, SRMR= .05, GFI= .94, CFI= .92, TLI= .91). Respecto de la confiabilidad, se reportó una consistencia interna adecuada para el cuestionario completo (.86). En conclusión, el modelo del CAF de 22 ítems evidencia validez y confiabilidad para adolescentes del contexto peruano. Palabras clave: Autoconcepto físico; satisfacción corporal; bienestar psicológico; calidad de vida; análisis factorial confirmatorio. Abstract. Physical self-concept is an important health marker, since it predicts -mainly in adolescence- psychological health problems such as image anxiety, eating disorders, low self-esteem, dissatisfaction with life, among others. In this sense, having a physical self-concept measurement instrument with evidence of validity and reliability for a particular context is essential for the work of physical education, medical or related professionals. The aim of the study was to analyze the psychometric properties of the physical self-concept questionnaire (CAF) in Peruvian adolescents. This was a descriptive cross-sectional study in which 1314 schoolchildren (15.59±1.05) from Lima and Callao (54.5 % males and 45.5 % females) participated. The results of the confirmatory factor analysis (CFA) of the structure of the original questionnaire showed inadequate fit indices, so the model had to be re-specified and a new structure proposed. After the respecification, a model of 22 items with the same number of factors (five) was found, a model that presented adequate adjustment indexes (2/gl=4.38, RMSEA= .05, SRMR= .05, GFI= .94, CFI= .92, TLI= .91). Regarding reliability, an adequate internal consistency was reported for the complete questionnaire (.86). In conclusion, the 22-item CAF model shows validity and reliability for adolescents in the Peruvian context. Keywords: Physical self-concept; body satisfaction; psychological well-being; quality of life; confirmatory factor analysis.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1988-2041 , 1579-1726
    Language: Unknown
    Publisher: Federacion Espanola de Asociaciones de Docentes de Educacion Fisica (FEADEF)
    Publication Date: 2023
    detail.hit.zdb_id: 2562302-3
    SSG: 31
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  • 5
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    FapUNIFESP (SciELO) ; 2023
    In:  Revista de Administração Pública Vol. 57, No. 2 ( 2023)
    In: Revista de Administração Pública, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 57, No. 2 ( 2023)
    Abstract: Abstract Intergovernmental conflicts, in Latin America’s centralism and the recentralization in Peru, have been more acute over the last 30 years, producing sociopolitical, economic, and cultural problems at subnational levels. Based on the design of the grounded theory of Glasser and Strauss, this sociopolitical phenomenon is analyzed from the perspective of local governments in the Puno region to account for the emerging categories and subcategories of analysis regarding the dynamics of intergovernmental relations (IGR) in the local public policy process. The main argument is that, as a result of centralism, recentralization, and intergovernmental conflicts, territorial inequality reproduces and reinforces at the local level. These are expressed in a dichotomy between the deficit territorial dynamics (backward areas) and entrepreneurial territorial dynamics (growth areas).
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1982-3134 , 0034-7612
    Uniform Title: Recentralization, intergovernmental conflicts and territorial inequality: perspective of local governments in Peru
    Language: Spanish , English
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2023
    detail.hit.zdb_id: 2244411-7
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  • 6
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    FapUNIFESP (SciELO) ; 2023
    In:  Revista de Administração Pública Vol. 57, No. 2 ( 2023)
    In: Revista de Administração Pública, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 57, No. 2 ( 2023)
    Abstract: Resumo Os conflitos intergovernamentais, no contexto do centralismo Latino-americano e da recentralização no Peru, se agravaram nos últimos 30 anos, produzindo vários problemas sociopolíticos, econômicos e culturais em níveis subnacionais. Este fenômeno sociopolítico é analisado a partir da perspectiva dos governos locais na região de Puno, com base no desenho da Grounded Theory de Glaser e Strauss, para dar conta das categorias e subcategorias emergentes de análise sobre a dinâmica das relações intergovernamentais (RIG) no processo de políticas públicas locais. O principal argumento é que, como resultado do centralismo, da recentralização e dos conflitos intergovernamentais, a desigualdade territorial é reproduzida e reforçada nos níveis locais, expressa em uma dicotomia entre: dinâmicas de déficit territorial (áreas de atraso) e dinâmicas territoriais empreendedoras (áreas de crescimento).
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1982-3134 , 0034-7612
    Uniform Title: Recentralização, conflitos intergovernamentais e desigualdade territorial: perspectiva dos governos locais no Peru
    Language: English , Portuguese
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2023
    detail.hit.zdb_id: 2244411-7
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  • 7
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    Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Vicerectorado de Investigacion ; 2021
    In:  Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú Vol. 32, No. 4 ( 2021-08-24), p. e20930-
    In: Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Vicerectorado de Investigacion, Vol. 32, No. 4 ( 2021-08-24), p. e20930-
    Abstract: Se caracterizaron las fibras de alpacas Huacaya blances (n=143) y de color (n=100) participantes en la LVIII Feria Ganadera del Sur del Perú (FEGASUR). Las fibras fueron procesadas en el Laboratorio de Fibras del Gobierno Regional Puno. Se describen las frecuencias bajo un modelo de efectos fijos (p 〈 0.05). Las distribuciones de frecuencias de los atributos de la fibra difieren de la curva normal, en distinto grado y según sea la variable; a excepción del Factor de Confort (FC), presentan un sesgo de cola hacia la derecha; siendo moderada la asimetría del Diámetro Medio (DM) y ligera asimetría del Índice de Curvatura (IC). En tanto, las variables de dispersión, FC y Largo de mecha (LM) presentaron curvas muy asimétricas. Las fibras blancas exhiben mayor finura que las de color (p 〈 0.05), sin diferencias para el factor sexo. La Desviación estándar del diámetro medio [DS(DM)] y el Coeficiente de variación del diámetro medio [CV(DM)] de las fibras blancas tuvieron menor dispersión (p 〈 0.05), en tanto que el FC y el IC presentaron mejores valores (p 〈 0.05). El LM no mostró diferencias entre fibras blancas y de color. Los atributos, en función a la categoría de las alpacas, se relacionan con la edad, a excepción del CV(DM). Se concluye que las alpacas Huacaya de plantel, blanca o de color, difieren entre sí y son peculiares respecto a los reportes que no tipifican el tipo de rebaño.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1682-3419 , 1609-9117
    Language: Unknown
    Publisher: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Vicerectorado de Investigacion
    Publication Date: 2021
    detail.hit.zdb_id: 2114686-X
    SSG: 7,36
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  • 8
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    Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde America Latina ; 2022
    In:  Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Vol. 7, No. 31 ( 2022-03-17), p. e210888-
    In: Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde America Latina, Vol. 7, No. 31 ( 2022-03-17), p. e210888-
    Abstract: La rentabilidad de las entidades financieras a través del costo de financiamiento puede verse afectada por escenarios de tensión de riesgos de liquidez, por lo que la presente investigación busca responder la pregunta ¿El riesgo de liquidez diferenciado en financiamiento jurídico, natural, en moneda extranjera y nacional tienen algún efecto sobre el costo de financiamiento de las entidades bancarias de la banca múltiple, periodo setiembre 2015-noviembre 2020?; el objetivo fue analizar el riesgo de liquidez de la banca múltiple del sistema financiero peruano a través de la volatilidad de los depósitos y estimar el efecto sobre la rentabilidad de la banca múltiple a través del costo de financiamiento, teniendo en consideración las diferencias entre financiamiento jurídico, financiamiento natural, financiamiento en moneda extranjera y en moneda nacional. El método que se aplicó es un modelo de vectores autorregresivos (VAR) y funciones impulso respuesta, además de aplicar el modelo GARCH para hallar el nivel de volatilidad de los datos. Se trabajó con datos de la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS), utilizando el Eviews 10. Se determinó que la volatilidad de depósitos en moneda nacional explica el comportamiento del costo de financiamiento, es decir, a mayor volatilidad de depósitos en moneda nacional genera mayores costos de financiamiento, asimismo; se obtuvo que la volatilidad de depósitos de personas jurídicas, la volatilidad de depósitos de personas natural y la volatilidad de depósitos en moneda extranjera no explican el comportamiento del costo de financiamiento.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2477-9083
    Language: Unknown
    Publisher: Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde America Latina
    Publication Date: 2022
    detail.hit.zdb_id: 3021803-2
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  • 9
    In: Journal of Law and Sustainable Development, South Florida Publishing LLC, Vol. 11, No. 5 ( 2023-08-25), p. e947-
    Abstract: Objetivo: La virtualización de las clases provocada por la pandemia de la COVID-19 ha afectado a los estudiantes, ya que muchos de ellos no tuvieron las mismas oportunidades para continuar aprendiendo durante dicho escenario. En ese sentido, la labor que tienen los docentes en la pospandemia se tornó significativamente más compleja debido a que los estudiantes los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes no son los esperados, situación que estaría afectando su satisfacción con la vida. Por ello, el objetivo de la presente investigación fue analizar si la carga laboral y el distrés psicológico predicen la satisfacción con la vida en los docentes de cinco instituciones educativas de educación básica durante la pospandemia.   Método: El enfoque fue cuantitativo, el diseño fue no experimental y el tipo, predictivo de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 245 docentes quienes respondieron a la Escala de Carga de Trabajo, la Escala de Malestar Psicológico y la Escala de Satisfacción con la Vida, instrumentos con adecuadas propiedades psicométricas.   Resultados: Los resultados indican que la carga laboral, distrés psicológico y satisfacción con la vida se relacionaban de manera significativa (p 〈 0,05). Asimismo, el análisis de regresión múltiple demostró un ajuste adecuado para el modelo (F= 75,593; p 〈 0,05), en el que la carga laboral (β= 0,534; p 〈 0,05) y el distrés psicológico (β= 0,213; p 〈 0,05) explicaron el 46,9% de la varianza total de la variable satisfacción con la vida.   Conclusiones: Se concluyó que la carga laboral y el distrés psicológico predicen la satisfacción con la vida de los docentes.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2764-4170
    Language: Unknown
    Publisher: South Florida Publishing LLC
    Publication Date: 2023
    Location Call Number Limitation Availability
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  • 10
    In: Retos, Federacion Espanola de Asociaciones de Docentes de Educacion Fisica (FEADEF), Vol. 50 ( 2023-09-09), p. 1180-1187
    Abstract: El Test de Desarrollo Motor Grueso - Tercera Edición (TGMD-3) evalúa la competencia de las habilidades motrices fundamentales de niños de 3 a 10 años. El estudio tuvo como objetivos traducir el TGMD-3 al español peruano y analizar las propiedades psicométricas para niños peruanos de 6 a 10 años. Se realizó una traducción transcultural del TGMD-3 a fin de contar con una versión en español peruano. El estudio involucró 19 profesionales y 348 niños peruanos de 6 a 10 años reclutados de las tres regiones naturales del Perú (costa, sierra y selva). La concordancia de valoración de los ítems entre los expertos fue apropiada (Índice de Validez de Contenido 〉 94.4 %; Coeficiente Kappa 〉 .802). El análisis factorial confirmatorio corroboró la validez del modelo de dos factores (chi-cuadrado sobre grados de libertad = 1.618; índice de ajuste comparativo = .905; error de aproximación cuadrático medio = .042; residuo cuadrático medio estandarizado = .056; índice de bondad de ajuste = .998), mostrando una validez de constructo aceptable. La validez concurrente ratificó las carencias o potencialidades motoras que presentaron los niños (-.68, p 〈 .001). Finalmente, los índices de fiabilidad obtenidos (consistencia interna = .851, test-retest = .951, inter-evaluador = .963, intra-evaluador = .983) cumplieron con los estándares más exigentes. Los resultados confirmaron que el TGMD-3 versión peruana es apropiado para evaluar la competencia de las habilidades motrices fundamentales de niños peruanos. Palabras clave: Habilidades motrices fundamentales; desarrollo motor grueso; niños; psicometría. Abstract. The Test of Gross Motor Development - Third Edition (TGMD-3) assesses the fundamental motor skills competence of children aged 3 to 10 years. The objectives of the study were to translate the TGMD-3 into Peruvian Spanish and to analyze its psychometric properties for Peruvian children aged 6 to 10 years. A cross-cultural translation of the TGMD-3 was carried out in order to have a Peruvian Spanish version. The study involved 19 professionals and 348 Peruvian children aged 6 to 10 years recruited from the three natural regions of Peru (coast, highlands and jungle). Item rating agreement among experts was appropriate (Content Validity Index 〉 94.4 %; Kappa Coefficient 〉 .802). The confirmatory factor analysis corroborated the validity of the two-factor model (chi-square on degrees of freedom = 1.618; comparative fit index = .905; root mean square error of approximation = .042; standardized root mean residual = .056; goodness-of-fit index = .998), showing acceptable construct validity. Concurrent validity ratified the motor deficits or potentialities presented by the children (-.68, p 〈 .001). Finally, the reliability indices obtained (internal consistency = .851, test-retest = .951, inter-rater = .963, intra-rater = .983) met the most demanding standards. The results confirmed that the TGMD-3 Peruvian version is appropriate for assessing the fundamental motor skills competence of Peruvian children. Keywords: Fundamental motor skills; gross motor development; children; psychometrics.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1988-2041 , 1579-1726
    Language: Unknown
    Publisher: Federacion Espanola de Asociaciones de Docentes de Educacion Fisica (FEADEF)
    Publication Date: 2023
    detail.hit.zdb_id: 2562302-3
    SSG: 31
    Location Call Number Limitation Availability
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