In:
Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas, Pontificia Universidade Catolica de Goias -PUC Goias, Vol. 30, No. 4 ( 2021-04-06), p. 732-
Abstract:
Os processos formativos permeiam a vida do indivíduo, desde a infância à idade adulta, contribuindo para o seu desenvolvimento pessoal e profissional. Neste sentido, tais discussões relacionam-se com as lutas em prol de uma política de formação dos técnico-administrativos em universidade multicampi e este artigo pretende apresentar os conhecimentos e as experiências dos secretários dos cursos de graduação, a fim de contribuir com a formação continuada e responder à seguinte pergunta: Quais são as demandas formativas dos profissionais da educação superior que atuam nas secretarias dos cursos de graduação? Para tanto, utilizou-se como metodologia o Estudo de Caso, com abordagem exploratória e descritiva, a realização de entrevistas semiestruturadas e a análise dos dados por meio do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Portanto, observou-se a importância da escuta destes profissionais, que ao socializarem suas experiências, contribuem com a elaboração dos planos de formação continuada na Universidade.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
1983-7828
,
1414-9494
DOI:
10.18224/frag.v30.n4.2020
DOI:
10.18224/frag.v30i4.8501
Language:
Unknown
Publisher:
Pontificia Universidade Catolica de Goias -PUC Goias
Publication Date:
2021
detail.hit.zdb_id:
2818424-5
SSG:
0
Permalink