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    Práticas de educação em saúde dos profissionais de enfermagem para o autocuidado de pacientes com colostomia: scoping review
    Research, Society and Development ; 2020
    In:  Research, Society and Development Vol. 9, No. 11 ( 2020-11-29), p. e65691110241-
    Details
    In: Research, Society and Development, Research, Society and Development, Vol. 9, No. 11 ( 2020-11-29), p. e65691110241-
    Abstract: O objetivo deste scoping review é mapear as evidências científicas sobre as práticas de educação em saúde utilizadas pelos profissionais de enfermagem para promover o autocuidado de pacientes com colostomia. Trata-se de uma revisão de escopo pautada nas orientações metodológicas do Joanna Briggs Institute, onde buscou responder à seguinte pergunta de pesquisa: quais as práticas de educação em saúde desenvolvidas e utilizadas pelos profissionais de enfermagem para o autocuidado de pacientes com colostomia? Buscaram-se artigos que abordavam explicitamente os elementos mnemônicos do estudo: População – pacientes colostomizados, Conceito - práticas de educação em saúde dos profissionais de enfermagem para o autocuidado de pacientes com colostomia e Contexto - hospitalar, domiciliar, atenção primária. As estratégias de busca permitiram recuperar 509 fontes de evidências, dos quais 373 foram retirados por corresponder a registros duplicados e mantidos 136 para análise. Por não se enquadrarem nos critérios de inclusão 110 artigos completos foram excluídos, restando 08 estudos a serem incluídos nesta pesquisa.  Conclui-se que para dar apoio ao enfermeiro, as tecnologias educacionais se mostram aliadas no intuito de tornar o momento de orientação sobre o autocuidado com as estomias mais fácil e aprazível, minimizando o impacto do grande quantitativo de informações a serem dadas. Conclui-se que os recursos para realizar a educação em saúde estão se adentrando cada vez mais na enfermagem, contribuindo assim com a promoção do autocuidado, agregando valor aos pacientes e proporcionando uma melhora na qualidade de vida daqueles que dependem de uma bolsa coletora.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2525-3409
    URL: Article
    DOI: 10.33448/rsd-v9i11.10241
    Language: Unknown
    Publisher: Research, Society and Development
    Publication Date: 2020
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    Produção e validação de vídeo educativo para o incentivo ao aleitamento materno
    FapUNIFESP (SciELO) ; 2022
    In:  Revista Gaúcha de Enfermagem Vol. 43 ( 2022)
    Details
    In: Revista Gaúcha de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 43 ( 2022)
    Abstract: RESUMEN Objetivo: Producir y validar una tecnología educativa en salud en formato de video para incentivar la lactancia materna en las familias. Métodos: Estudio metodológico, realizado virtualmente, de febrero a agosto de 2021, en siete etapas. Se utilizó el Índice de Validez de Contenido, teniendo como deseables valores iguales o superiores a 0,70. Resultados: El video de 7 minutos y 38 segundos fue validado por 20 jueces expertos y 20 mujeres embarazadas, puérperas y familiares con Índice de Validez de Contenido Global de 0,97 y 1,00, respectivamente. Todos ítems obtenidos en cuanto a funcionalidad, usabilidad, eficiencia, técnica audiovisual, entorno, procedimiento, objetivos, organización, estilo de video, apariencia y motivación alcanzaron niveles iguales o superiores a 0,95. Conclusiones: El video producido es una tecnología educativa validada que puede ser utilizada para fomentar la lactancia materna en las familias, ya que dilucida, de manera innovadora y creativa, diferentes temas relacionados con la lactancia materna.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1983-1447 , 0102-6933
    Uniform Title: Production and validation of educational video to encourage breastfeeding
    URL: Article
    DOI: 10.1590/1983-1447.2022.20210247.pt
    Language: Portuguese , English
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2022
    detail.hit.zdb_id: 2639673-7
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    Production and validation of educational video to encourage breastfeeding
    FapUNIFESP (SciELO) ; 2022
    In:  Revista Gaúcha de Enfermagem Vol. 43 ( 2022)
    Details
    In: Revista Gaúcha de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 43 ( 2022)
    Abstract: RESUMEN Objetivo: Producir y validar una tecnología educativa en salud en formato de video para incentivar la lactancia materna en las familias. Métodos: Estudio metodológico, realizado virtualmente, de febrero a agosto de 2021, en siete etapas. Se utilizó el Índice de Validez de Contenido, teniendo como deseables valores iguales o superiores a 0,70. Resultados: El video de 7 minutos y 38 segundos fue validado por 20 jueces expertos y 20 mujeres embarazadas, puérperas y familiares con Índice de Validez de Contenido Global de 0,97 y 1,00, respectivamente. Todos ítems obtenidos en cuanto a funcionalidad, usabilidad, eficiencia, técnica audiovisual, entorno, procedimiento, objetivos, organización, estilo de video, apariencia y motivación alcanzaron niveles iguales o superiores a 0,95. Conclusiones: El video producido es una tecnología educativa validada que puede ser utilizada para fomentar la lactancia materna en las familias, ya que dilucida, de manera innovadora y creativa, diferentes temas relacionados con la lactancia materna.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1983-1447 , 0102-6933
    Uniform Title: Produção e validação de vídeo educativo para o incentivo ao aleitamento materno
    URL: Article
    DOI: 10.1590/1983-1447.2022.20210247.en
    Language: English , Portuguese
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2022
    detail.hit.zdb_id: 2639673-7
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