In:
Brazilian Journal of Development, South Florida Publishing LLC, Vol. 7, No. 10 ( 2021-10-18), p. 97590-97603
Kurzfassung:
A deficiência intelectual (DI) é um transtorno caracterizado por déficits relacionados à cognição que impactam diretamente em vários aspectos como: dificuldades na aprendizagem, resolução de problemas e raciocínio, limitações na interação social e falta de independência individual para determinadas atividades. Diante desses acometimentos, as pessoas com DI encontram dificuldades perante a sexualidade, tanto em relação ao preconceito e repressão por parte da sociedade, quanto em relação às limitações intrínsecas à realidade desses indivíduos. Assim, é notável a necessidade de aprofundar o conhecimento sobre esse tema, visto que ainda é um assunto pouco abordado e que impacta bastante na realidade das pessoas com DI. Nesse designo, o objetivo do presente estudo é conhecer as adversidades vivenciadas por pessoas com DI em relação à sexualidade. Quanto à metodologia, trata-se de uma revisão integrativa da literatura que buscou artigos na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) com os seguintes descritores: "Deficiência intelectual" AND "Sexualidade" e os filtros: "texto completo", "inglês", "português" e no recorte temporal de 2011 à 2020. Dos 42 artigos encontrados, 12 foram excluídos por fuga ao tema, duplicidade ou ausência de texto completo disponível, sendo o corpus final do texto constituído por 30 estudos, os quais foram categorizados em dois eixos: (I) Visão errônea da sexualidade nas pessoas com Deficiência Intelectual e (II) Limitações para a abordagem da sexualidade na pessoa com Deficiência Intelectual. A maioria da sociedade tem uma visão distorcida sobre a sexualidade das pessoas com DI, considerando-as assexuadas ou até mesmo perigosas sexualmente e esse preconceito acarreta em experiências negativas para eles, como: abuso sexual, impedimento da sua expressão sexual, falta de orientação para contracepção e até esterilização desses indivíduos. Além disso, existem limitações na abordagem dessa temática, deixando déficits na educação sexual e nas estratégias de apoio a esse grupo, fato que se torna ainda mais evidente na população de lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, queers, intersexuais e assexuais (LGBTQIA+) com DI. Portanto, é de extrema importância que propostas de educação sexual e estratégias de apoio sejam tomadas para permitir o pleno exercício dos direitos sexuais por parte desses indivíduos de forma saudável e sem experiências negativas.
Materialart:
Online-Ressource
ISSN:
2525-8761
DOI:
10.34117/bjdv7n10-194
Sprache:
Unbekannt
Verlag:
South Florida Publishing LLC
Publikationsdatum:
2021
ZDB Id:
2873644-8
Permalink
