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    Minors using Ritalin: obstacles in Primary Health Care surveillance
    Rev Rene - Revista da Rede de Enfermagem de Nordeste ; 2022
    In:  Rev Rene Vol. 23 ( 2022-02-04), p. e72148-
    Details
    In: Rev Rene, Rev Rene - Revista da Rede de Enfermagem de Nordeste, Vol. 23 ( 2022-02-04), p. e72148-
    Abstract: Objective: to understand how nursing workers from Family Health Strategy teams track children and adolescents using Ritalin. Methods: qualitative study, based on the theoretical references of the essential primary health care attributes. The participants were 27 nurses from the Family Health Strategy. Data collection took place through interviews later submitted to content analysis in the NVivo software. Results: three categories emerged: (Lack of) knowledge about the population who uses Ritalin: co-responsibilities in the process of assistance and difficulties to follow up on the use of Ritalin; Primary care knowledge and know-how in the setting of Ritalin use; The prescription of Ritalin as a demand from schools. Conclusion: the monitoring of children and adolescents who use Ritalin has shortcomings, and primary health care must organize itself to increase and strengthen the care to this population.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2175-6783 , 1517-3852
    URL: Article
    DOI: 10.15253/2175-6783.20222372148
    Language: Unknown
    Publisher: Rev Rene - Revista da Rede de Enfermagem de Nordeste
    Publication Date: 2022
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  • 2
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    Dimensões biopsicossociais na rotina escolar de crianças e adolescentes com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade durante a pandemia de COVID-19 : um estudo no município de Cascavel/PR, Região Sul do Brasil
    Universidade do Contestado - UnC ; 2023
    In:  Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar Vol. 12 ( 2023-06-22), p. 139-153
    Details
    In: Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar, Universidade do Contestado - UnC, Vol. 12 ( 2023-06-22), p. 139-153
    Abstract: Introdução: O Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que afeta a atenção, o controle de impulsos e o comportamento motor dos indivíduos diagnosticados. A pandemia da Covid-19 influenciou as dimensões biopsicossociais dos indivíduos com TDAH. A compreensão das interferências nos diferentes aspectos desse transtorno torna-se relevante para oferecer qualidade de vida, manejo clínico e escolar adequado aos diagnosticados com TDAH. Objetivo: Descrever a rotina escolar e os principais fatores biopsicossociais enfrentados por crianças e adolescentes com TDAH durante a pandemia de Covid-19. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu entre os meses de janeiro e agosto de 2022, no município de Cascavel/PR, localizado na região Sul do Brasil. A amostra do estudo foi composta por três grupos: mães, professores e equipe pedagógica que conviveram com crianças e adolescentes diagnosticados com TDAH. Resultados: Os resultados evidenciaram que a pandemia de Covid-19 afetou a rotina escolar e as dimensões biopsicossociais dos pesquisados com TDAH. Os impactos incluem fatores biológicos, como sedentarismo, obesidade e suspensão de medicação sem orientação médica; psicológicos, como depressão e desgaste emocional familiar; fatores sociais, como o fechamento de escolas, interrupção de consultas e lazer ao ar livre. Conclusão: A categorização dos dados em fatores psicológicos, sociais e biológicos, permitiu uma análise das dimensões dos fenômenos, em relação à funcionalidade humana e aos contextos subjacentes dos conteúdos produzidos pelos participantes. Demonstrando a importância de políticas públicas multidisciplinares e suporte adequado para crianças e adolescentes com TDAH, especialmente em crises adversas. Palavras-chave: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade; Modelos Biopsicossociais; Distanciamento social; Saúde mental.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2316-347X
    URL: Issue
    URL: Article
    DOI: 10.24302/sma.v12.
    DOI: 10.24302/sma.v12.4764
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade do Contestado - UnC
    Publication Date: 2023
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  • 3
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    Medicalização no ambiente escolar
    Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura - CLAEC ; 2018
    In:  RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade Vol. 4, No. 1 ( 2018-09-12)
    Details
    In: RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura - CLAEC, Vol. 4, No. 1 ( 2018-09-12)
    Abstract: O cenário do ensino aprendizagem revela diferentes problemas para os quais as causas e soluções, igualmente são diversas. Dentre eles destaca-se a atribuição de soluções médicas para o seu enfrentamento. Objetivou-se problematizar as origens teóricas e históricas da medicalização no ambiente escolar. Trata-se de revisão narrativa da literatura das áreas de saúde e educação. Como resultado a medicina padronizou o comportamento dos indivíduos e para aqueles que fogem do padrão estabelecido como normal, resulta na medicalização, discurso que a escola rendeu-se disciplinarizando os indivíduos em vez de educa-los. Conclui-se que a medicalização sustenta-se na ideia de que os problemas, são oriundos de fatores internos, biológicos ou psicológicos. Ao considerar essa lógica isentam-se os variados fatores que determinam o sucesso dos escolares.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2525-7870
    URL: Issue
    URL: Article
    DOI: 10.23899/relacult.v4i1
    DOI: 10.23899/relacult.v4i1.854
    Language: Unknown
    Publisher: Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura - CLAEC
    Publication Date: 2018
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  • 4
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    Cuidados de enfermagem ao paciente com Miastenia Grave: Revisão Integrativa de Literatura
    Research, Society and Development ; 2022
    In:  Research, Society and Development Vol. 11, No. 17 ( 2022-12-19), p. e31111738640-
    Details
    In: Research, Society and Development, Research, Society and Development, Vol. 11, No. 17 ( 2022-12-19), p. e31111738640-
    Abstract: A miastenia grave (MG) é uma doença autoimune e crônica, caracterizada pela interrupção da comunicação neuromuscular, sendo que sua causa ainda não foi totalmente elucidada. O objetivo desse estudo é analisar como a enfermagem auxilia no processo de melhoria da doença. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada durante os meses de agosto e dezembro de 2022, nas bases de dados SCIELO, LILACS, BRISA e MEDLINE, com auxílio dos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): Miastenia Gravis; Síndrome Miastênica Congênita do Canal Lento e Atividade Motora, os critérios de inclusão foram artigos em português e inglês, publicados entre 2018 e 2022 e gratuitos, já os critérios de exclusão foram estudos duplicados e que fugiam do tema. Após a triagem dos artigos, conforme os critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados apenas 6 artigos para compor a amostra final. Concluiu-se que, o apoio da equipe de enfermagem ao acolher, encorajar, monitorar e auxiliar a paciente, aliado a terapia medicamentosa e à atenção da equipe multiprofissional proporcionaram a rápida melhora nos quadros de Miastenia Grave.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2525-3409
    URL: Article
    DOI: 10.33448/rsd-v11i17.38640
    Language: Unknown
    Publisher: Research, Society and Development
    Publication Date: 2022
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  • 5
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    SIGNIFICADOS E EXPERIÊNCIAS DE MULHERES QUE VIVENCIARAM O PARTO HUMANIZADO HOSPITALAR ASSISTIDO POR ENFERMEIRA OBSTÉTRICA
    Revista Baiana de Enfermagem ; 2021
    In:  Revista Baiana de Enfermagem‏ Vol. 35 ( 2021-04-29)
    Details
    In: Revista Baiana de Enfermagem‏, Revista Baiana de Enfermagem, Vol. 35 ( 2021-04-29)
    Abstract: 〈 p 〉 Objetivo: compreender os significados e experiências de mulheres que vivenciaram o processo de parto humanizado hospitalar assistido por enfermeira obstétrica e a motivação para essa escolha. Método: estudo qualitativo com doze mulheres, por meio de entrevistas semiestruturadas, após sessenta dias do parto. A análise temática de conteúdo guiou a análise dos dados. Resultados: quatro categorias: motivações para o parto humanizado hospitalar assistido por enfermeira obstétrica; experiência e significados atribuídos ao parto; experiência e significados atribuídos à participação do companheiro e outras pessoas da escolha da mulher; experiência e significados atribuídos aos profissionais. Conclusão: a experiência do parto foi considerada única, grandiosa; um momento singular, fantástico, intenso, emocionante. As mulheres se sentiram respeitadas, fortes, vitoriosas. O nascimento foi a maior experiência de amor, imbuído de respeito. A enfermeira obstétrica transmitiu paz, segurança e tranquilidade durante o parto; promotora de diálogo e respeito em cada fase, demonstrando conhecimento, capacidade técnica e empatia. 〈 /p 〉
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2178-8650 , 0102-5430
    URL: Article
    DOI: 10.18471/rbe.v35.42620
    Language: Unknown
    Publisher: Revista Baiana de Enfermagem
    Publication Date: 2021
    detail.hit.zdb_id: 2509525-0
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  • 6
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    Utilização do cateter central de inserção periférica em neonatos: análise da indicação à remoção
    Rev Rene - Revista da Rede de Enfermagem de Nordeste ; 2019
    In:  Rev Rene Vol. 20 ( 2019-09-25), p. e41279-
    Details
    In: Rev Rene, Rev Rene - Revista da Rede de Enfermagem de Nordeste, Vol. 20 ( 2019-09-25), p. e41279-
    Abstract: Objetivo: analisar a utilização do cateter central de inserção periférica em neonatos. Métodos: estudo retrospectivo, documental. Para coleta de dados, utilizou-se de instrumento para registro e acompanhamento de cateter central de inserção periférica. Análise realizada por meio de estatísticas descritivas para obtenção de frequências absolutas, relativas, valores mínimos e máximos, desvios-padrão e médias e teste de qui-quadrado para k-proporções para variáveis qualitativas. Resultados: foram analisados 383 registros. O cateter foi indicado, principalmente, para administração de antibioticoterapia (46,5%). O vaso mais acessado foi a veia cefálica (23,5%). A complicação mais incidente foi de progressão (6,8%), com prevalência de remoção por término de tratamento/indicação (25,3%). Conclusão: cateter utilizado, principalmente, para administração de antibioticoterapia; veia cefálica mais acessada, com uso de Fentanil para atenuar dor e desconforto; progressão, complicação mais incidente; e maior índice de remoção por término de tratamento/indicação.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2175-6783 , 1517-3852
    URL: Article
    DOI: 10.15253/2175-6783.20192041279
    Language: Unknown
    Publisher: Rev Rene - Revista da Rede de Enfermagem de Nordeste
    Publication Date: 2019
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  • 7
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    PARTO DOMICILIAR REALIZADO POR ENFERMEIRAS OBSTETRAS : PROFISSIONAIS QUE ACOLHEM E RESPEITAM
    Universidade Estadual do Oeste do Parana - UNIOESTE ; 2022
    In:  Varia Scientia - Ciências da Saúde Vol. 8, No. 1 ( 2022-08-02), p. 58-68
    Details
    In: Varia Scientia - Ciências da Saúde, Universidade Estadual do Oeste do Parana - UNIOESTE, Vol. 8, No. 1 ( 2022-08-02), p. 58-68
    Abstract: Objetivo: Descrever a percepção de mulheres que vivenciaram o parto humanizado assistido por enfermeira obstetra. Materiais e métodos: estudo exploratório e descritivo, de cunho qualitativo realizado com 22 mulheres que tiveram parto domiciliar assistido por enfermeira obstetra entre janeiro de 2018 a maio de 2020. A coleta de dados foi realizada no mês de agosto de 2020 pelo formulário disponibilizado online, devido à pandemia do Covid-19. Resultados: Foram identificadas oito categorias: Segurança com o parto domiciliar e a mulher como protagonista, busca pela aplicação das boas práticas a mulher e ao recém-nascido, relatos de experiência positivas como coadjuvante na escolha do parto domiciliar, apoio do marido, intercorrências, escolha pelo parto domiciliar em nova gestação, parto domiciliar superando as expectativas, e enfermeiras obstetras vistas como anjos que acolhem e respeitam. Conclusão: as mulheres compreendem a fisiologia do parto, não somente como receptoras de informações, mas sim como atuantes empoderadas, se tornam protagonistas do seu trabalho de parto e do nascimento de seus filhos.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2446-8118
    URL: Article
    DOI: 10.48075/vscs.v8i1.28444
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Estadual do Oeste do Parana - UNIOESTE
    Publication Date: 2022
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  • 8
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    O PROFISSIONAL ENFERMEIRO NA ELABORAÇÃO DO PLANO DE PARTO NAS INSTITUIÇÕES DE SAÚDE PÚBLICA E PRIVADA
    Universidade Estadual do Oeste do Parana - UNIOESTE ; 2021
    In:  Varia Scientia - Ciências da Saúde Vol. 7, No. 1 ( 2021-08-09), p. 32-38
    Details
    In: Varia Scientia - Ciências da Saúde, Universidade Estadual do Oeste do Parana - UNIOESTE, Vol. 7, No. 1 ( 2021-08-09), p. 32-38
    Abstract: O plano de parto é um documento escrito, de caráter legal, onde a gestante, após informações acerca das boas práticas de atenção ao parto, pode descrever suas expectativas e desejos para vivência deste momento. Objetivo: descrever a assistência prestada no pré-natal com a elaboração do plano de parto e a visão do profissional enfermeiro e da mulher frente à construção desse instrumento. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo exploratório, descritivo de abordagem qualitativa. Resultados: Foram identificados cinco categorias: Enfermeiro iniciando o pré-natal da rede pública; Pré-natal na rede privada centralizada na figura do médico; Plano de parto garantindo os direitos e autonomia da mulher na rede pública e privada; Plano de parto não colocado em prática no SUS pelos enfermeiros; Plano de parto colocado parcialmente em prática na rede privada pelo enfermeiro. Conclusão: O plano de parto é um instrumento conhecido entre os enfermeiros e gestantes, porém ainda há dificuldade de inserção do mesmo durante a realização do pré-natal, sendo mais adotado na rede privada que na rede pública.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2446-8118
    URL: Article
    DOI: 10.48075/vscs.v7i1.26818
    Language: Unknown
    Publisher: Universidade Estadual do Oeste do Parana - UNIOESTE
    Publication Date: 2021
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  • 9
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    Uso de substâncias psicoativas por estudantes de enfermagem durante a pandemia da COVID-19
    Revista Eletronica Acervo Saude ; 2023
    In:  Revista Eletrônica Acervo Saúde Vol. 23, No. 8 ( 2023-08-09), p. e13145-
    Details
    In: Revista Eletrônica Acervo Saúde, Revista Eletronica Acervo Saude, Vol. 23, No. 8 ( 2023-08-09), p. e13145-
    Abstract: Objetivo: Analisar o aumento ou diminuição de psicotrópicos utilizados por acadêmicos durante a pandemia da COVID-19. Métodos: Estudo descritivo, retrospectivo, de abordagem quantitativa, com acadêmicos de enfermagem matriculados no 5º e 7º período no ano de 2021 de um Centro Universitário privado do Oeste do Paraná. A coleta de dados foi feita por meio de questionário virtual (Google Forms) e os dados obtidos foram ordenados e analisados por meio da estatística descritiva simples. Resultados: Participaram da pesquisa 74 acadêmicos, dentre os quais: 25,7% foram infectados pelo novo coronavírus; 48,6% avaliaram sua saúde mental como excelente e boa. Houve incremento no nível alto de consumo de 2,7% no consumo de álcool e tabaco, 17,5% de açúcar, 9,5% de cafeína, 8,2% de ansiolíticos, 5,4% de antidepressivos e de indutores do sono. O consumo de cocaína era zero e aumentou para nível baixo, 1,8% dos participantes começaram a consumir cannabis durante o isolamento social. Conclusão: O aumento no consumo de psicoativos revela a necessidade de uma maior avaliação dos efeitos do seu uso durante e pós isolamento social.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2178-2091
    URL: Article
    DOI: 10.25248/reas.e13145.2023
    Language: Unknown
    Publisher: Revista Eletronica Acervo Saude
    Publication Date: 2023
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  • 10
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    Invisibilidade do cuidado de enfermagem ao usuário de Metilfenidato (Ritalina) na atenção primária
    Scientific Electronic Archives ; 2022
    In:  Scientific Electronic Archives Vol. 15, No. 5 ( 2022-04-29)
    Details
    In: Scientific Electronic Archives, Scientific Electronic Archives, Vol. 15, No. 5 ( 2022-04-29)
    Abstract: A prescrição e a utilização do metilfenidato consistem em aumentar a produtividade escolar e a motivação do usuário, pois amplia as habilidades cognitivas e diminui a fadiga. Este estudo tem como objetivo discutir, à luz das evidências disponíveis na literatura, a assistência de enfermagem prestada ao usuário de metilfenidato na atenção primária à saúde, ancorada no referencial teórico dos atributos essenciais da atenção primária. Trata-se de revisão integrativa de literatura utilizando os descritores: Methylphenidate and Primary Health e Methylphenidate and Nursing Care. O recrutamento dos artigos completos ocorreu no mês de janeiro de 2022, na Biblioteca Virtual em Saúde, nos idiomas espanhol, inglês e português, desde as primeiras publicações registradas nas bases de dados, período de 1975 até 2021. Resultado: nenhum artigo recrutado retratava a assistência de enfermagem prestada ao usuário de metilfenidato na atenção primária à saúde pelos profissionais enfermeiros. Conclusão: a ausência de literatura sobre a referida temática requer uma reflexão sobre os atributos da atenção primária no que se refere à organização da atenção primária e ao cuidado prestado aos usuários de metilfenidato, uma vez que eles existem. Dessa maneira, são necessárias respostas de como eles são acompanhados dentro da atenção primária à saúde.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2316-9281
    URL: Article
    DOI: 10.36560/15520221533
    Language: Unknown
    Publisher: Scientific Electronic Archives
    Publication Date: 2022
    detail.hit.zdb_id: 2771824-4
    Location Call Number Limitation Availability
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