In:
Revista científica, Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, Vol. 3, No. 33 ( 2018-09-01), p. 316-331
Abstract:
En este artículo, se exponen algunas ideas sobre los aspectos que son necesarios considerar en la planeación, el diseño, la puesta en marcha y la evaluación de una unidad didáctica. Se resalta la importancia que tiene la comprensión de los elementos que la constituyen y su articulación con los objetivos, los recursos y las actividades que se proponen en su desarrollo. Además, se pretende resaltar lo fundamental que resulta para los docentes el ejercicio mismo de planeación, diseño y evaluación, como un espacio de reflexión, reconstrucción y cualificación de su práctica docente. Un aporte importante es el relacionado con el mapa de diseño curricular, el cual, desde nuestro parecer, es fundamental a la hora de guiar los procesos de enseñanza y aprendizaje. También se exponen algunas reflexiones sobre la importancia que tienen el desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas y el uso de las nuevas tecnologías en el diseño, desarrollo y evaluación de las unidades didácticas.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2344-8350
,
0124-2253
DOI:
10.14483/23448350.12623
Language:
Unknown
Publisher:
Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas
Publication Date:
2018
detail.hit.zdb_id:
2861454-9
SSG:
7,36
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