In:
Revista Paulista de Pediatria, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 41 ( 2023)
Abstract:
RESUMO Objetivo: Identificar características bucais em crianças hepatopatas em programação para o transplante hepático. Fontes de dados: A metodologia foi descrita de acordo com o PRISMA-ScR. Adotamos a estrutura metodológica e recomendações para este tipo de revisão por Arksey e O’Malley e o Instituto Joanna Briggs. O protocolo foi registrado no Open Science Framework (https://doi.org/10.17605/OSF.IO/QCU4W). Uma pesquisa sistemática (Medline/PubMed, Scopus, Web of Science e ProQuest) foi conduzida para identificar estudos que preenchessem os critérios de inclusão: revisões sistemáticas; ensaios clínicos prospectivos (desenhos de grupos paralelos ou cruzados); estudos observacionais (coorte, caso-controle e estudos transversais); séries de casos clínicos; e relatos de casos que avaliam crianças com doenças hepáticas em preparação para o transplante. A última busca foi conduzida em julho de 2021, e não foram impostas restrições quanto ao idioma ou ano de publicação. Foram excluídos estudos que apresentavam dados mistos com avaliação pós-transplante e estudos que avaliavam não só o transplante de fígado, mas também de outros órgãos sólidos. O rastreio, inclusão e extração de dados foram realizados por dois revisores independentemente. Foi conduzida uma síntese narrativa para identificar os resultados do estudo. Síntese dos dados: A pesquisa bibliográfica identificou 830 referências. Foram lidos 21 artigos na íntegra após avaliação dos critérios de inclusão. Finalmente, após a avaliação dos critérios de exclusão, apenas três estudos foram considerados para análise. Conclusões Crianças com doença hepática em preparação para o transplante podem apresentar defeitos de esmalte, pigmentação dentária, cárie, gengivite além de infecções oportunistas como a candidíase.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
1984-0462
,
0103-0582
Uniform Title:
Achados odontológicos em crianças em programação para o transplante hepático: revisão de escopo
DOI:
10.1590/1984-0462/2023/41/2022095
Language:
English
,
Portuguese
Publisher:
FapUNIFESP (SciELO)
Publication Date:
2023
detail.hit.zdb_id:
2560228-7
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