In:
Revista CuidArte, Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Vol. 5, No. 10 ( 2016-08-22), p. 32-
Abstract:
〈 div 〉 El autocuidado es la capacidad de un individuo para realizar actividades necesarias para mejorar su calidad de vida. Este trabajo eval & uacute;a el nivel de autocuidado de los y las estudiantes universitarios de la FES Iztacala y como influir & iacute;a en su rol profesional y cuidado de la salud. La investigaci & oacute;n es de tipo observacional, transversal, prospectiva y anal & iacute;tica, con enfoque cuantitativo; se realiz & oacute; en las instalaciones de la FES Iztacala del 5 de Agosto al 6 de Noviembre del a & ntilde;o en curso (2015). Participaron 200 Estudiantes universitarios pertenecientes a las licenciaturas de Biolog & iacute;a, Enfermer & iacute;a, Medicina, Odontolog & iacute;a y Optometr & iacute;a, todos cursando el 5 & deg; semestre, la muestra se divide equitativamente en 100 mujeres y 100 hombres de ambos turnos. Metodolog & iacute;a: Se elabor & oacute; un instrumento de valoraci & oacute;n en base a la teor & iacute;a del Autocuidado de Dorothea Orem para valorar la agencia de autocuidado y para valorar el estado de salud se hace uso del Cuestionario de Salud ST-35, modificado para su aplicaci & oacute;n. El instrumento obtuvo & nbsp;un alpha de Cronbach de 0.76. , utilizando escala Likert de 24 & iacute;tems. Resultados: Se encontr & oacute; que la mejor pr & aacute;ctica de autocuidado pertenece a Enfermer & iacute;a y Biolog & iacute;a, sin embargo las diferencias observadas entre las dem & aacute;s carreras no son tan evidentes, la relaci & oacute;n que existe entre los estudiantes y lo aprendido en sus carreras para un buen autocuidado, no es del todo malo pero se puede mejorar, lo que podr & iacute;a indicar que los conocimientos en el & aacute;mbito de la salud no son aplicados en las proporciones ideales por m & uacute;ltiples factores. 〈 /div 〉 〈 div 〉 〈 br / 〉 〈 /div 〉 〈 div 〉 〈 br / 〉 〈 /div 〉
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2395-8979
DOI:
10.22201/fesi.23958979e.2016.5.10
DOI:
10.22201/fesi.23958979e.2016.5.10.69114
Language:
Unknown
Publisher:
Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Publication Date:
2016
detail.hit.zdb_id:
3028585-9
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