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  • 1
    In: Escola Anna Nery, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 22, No. 1 ( 2018-03-01)
    Abstract: Resumo Objetivo: Avaliar incidência e fatores de riscos associados à queda e à lesão por pressão em unidade clínica. Método: Estudo quantitativo, transversal, descritivo-exploratório, realizado em um hospital universitário do Rio de Janeiro, utilizando dados de prontuários e registros de informações dos pacientes em 2015/2016, analisados por estatística descritiva e inferencial. Resultados: Entre 157 registros, predominaram mulheres, doenças cardiocirculatórias (43,9%) e oncológicas (35,0%). Risco, incidência de queda e de lesão por pressão foram maiores em homens. Houve associação entre sexo e risco de queda, ocorrência de queda e abertura de lesão por pressão, além de tempo de internação com risco de queda. Conclusão: A gestão de riscos em unidades clínicas é essencial para promover a segurança e qualidade da assistência. O enfermeiro tem papel fundamental no norteamento das atividades, atualização da equipe e avaliação das intervenções. Ferramentas como protocolos e indicadores permitem otimizar o processo de trabalho e o alcance dessas metas.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2177-9465 , 1414-8145
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2018
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  • 2
    In: Trabalho, Educação e Saúde, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 13, No. suppl 2 ( 2015), p. 25-38
    Abstract: Resumen Resumen El estudio tuvo por objetivo comprender la percepción de estudiantes del curso de Odontología de la Universidad Federal de Paraíba sobre la utilización del portafolio como uno de los métodos de evaluación. Los datos referentes a 16 estudiantes fueron recolectados en 2011 mediante la técnica del grupo focal y se estudiaron por análisis de contenido. Se delimitaron entonces las categorías temáticas: definición, papel del discente-docente, metodologías activas, dificultades en la preparación del portafolio y sugerencias. Los estudiantes entienden al portafolio como un instrumento de diálogo entre docentes y discentes, por medio de los relatos de las vivencias en grupo en los equipos sociales y reflexiones individuales, en la construcción de conceptos y profundización teórica. Se concluye que los estudiantes observan al portafolio como una herramienta potente e innovadora para la formación profesional, siendo un instrumento de seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, por ser dialógico, interactivo, y brindar una oportunidad de aprendizaje activo.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1981-7746
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2015
    detail.hit.zdb_id: 2677907-9
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  • 3
    In: Brazilian Dental Journal, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 28, No. 4 ( 2017-08), p. 511-516
    Abstract: Resumo O objetivo deste estudo foi estimar a dose absorvida em exames de tomografia computorizada de feixe cônico (TCFC) de acordo com diferentes parâmetros de exposição, tamanho e posição do campo de visão (FOV, do inglês field of view). Além disso, comparou-se a dose absorvida em uma única aquisição com FOV grande com aquela em duas aquisições com FOVs menores para avaliação de estruturas bilaterais como a articulação temporomandibular (ATM). As aquisições de TCFC foram obtidas no aparelho OP300 Maxio, variando o modo de aquisição (standard, high e endo), bem como o tamanho (5x5, 6x8 e 8x15 cm) e o posicionamento do FOV. Com o FOV pequeno, foram escaneadas diferentes áreas (maxila ou mandíbula, anterior ou posterior e ATM). As doses absorvidas foram determinadas por meio da utilização de dosímetros termoluminescentes na superfície da pele em órgãos sensíveis de um phantom antropomórfico. O modo endo mostrou a dose mais alta, seguido pelos modos high e standard em todas as posições dos FOVs. Com um FOV pequeno, as doses foram maiores na região posterior, especialmente na mandíbula. A redução da dose ocorreu quando foram utilizados pequenos FOVs; contudo, essa redução não foi proporcional à redução do tamanho do FOV. Para a ATM, a dose em uma única aquisição com FOV grande foi maior que duas aquisições com FOV pequeno, porém inferior à dose de duas aquisições com FOV médio (6x8 cm). Em conclusão, o modo de aquisição, o tamanho e a posição do FOV têm grande influência na dose absorvida. FOVs pequenos apresentaram doses mais baixas em relação aos FOVs grandes, entretanto não há uma relação linear entre o tamanho do FOV e a dose absorvida. Para estruturas bilaterais como a ATM, a dupla aquisição com FOV pequeno representa uma diminuição na dose absorvida em relação a uma aquisição com FOV grande.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0103-6440
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2017
    detail.hit.zdb_id: 1474817-4
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  • 4
    In: Revista da Associação Médica Brasileira, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 62, No. suppl 1 ( 2016-10), p. 34-38
    Abstract: RESUMO O TCTH autólogo é uma importante alternativa para os pacientes de LH refratários ou recidivados, em termos de sobrevida e melhora da qualidade de vida. O presente trabalho analisa os resultados do TMO autólogo realizado em pacientes de LH na Unidade de Transplante do SH do HUWC/HEMOCE. Foram estudados 52 pacientes submetidos ao TMO de janeiro de 2009 a outubro de 2015, sendo 30 homens e 22 mulheres, média de idade de 28,2 anos. Todos receberam GCS-F na mobilização, em alguns casos associados a Vinorelbine ou a Plerixafor e coleta de CD34 com média de 4,8CD34/kilo. O condicionamento foi realizado com BEAC, NEAM ou BEAM e a enxertia com média de 10 dias. A avaliação no D+100 mostrou: RC – 42 (82,7%), RP – 08 (13,5%) e 02 (3,8%) óbitos ocorridos 3 e 6 dias após a infusão das células. Após o D+100, 08 pacientes em RC apresentaram recidiva do LH entre 6 e 36 meses; 3 foram a óbito e 5 estão em tratamento com brentuximabe; os 8 pacientes em RP, 1 faleceu por atividade do LH, 4 meses após o TMO e 7 estão em tratamento. A avaliação final dos pacientes de LH transplantados mostrou uma SG de 88,5% e SLD de 61,5% em 6 anos, SG dos pacientes quimiossensiveis de 81% e dos quimioresistentes de 72,6%. É possível concluir que o TCTH Autólogo se coloca como excelente terapia de resgate em relação à tolerância, bem como na sobrevida global.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0104-4230
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2016
    detail.hit.zdb_id: 2027973-5
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  • 5
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    FapUNIFESP (SciELO) ; 2018
    In:  Psicologia: Teoria e Pesquisa Vol. 34 ( 2018)
    In: Psicologia: Teoria e Pesquisa, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 34 ( 2018)
    Abstract: Resumo Este artigo analisou os indicadores de resiliência oculta em adolescentes que tiveram envolvimento no tráfico de drogas. Participaram 551 adolescentes e jovens, entre 12-20 anos de idade (M = 16,01; DP = 1,548), de ambos os sexos, sendo 55,4% meninos. Os participantes são provenientes de instituições de três cidades localizadas no interior de São Paulo que atendem adolescentes com e sem histórico de envolvimento no tráfico de drogas. Foi utilizado o instrumento denominado Child and Youth Resilience Measure para verificação dos indicadores de resiliência nas populações. Paradoxalmente, os adolescentes com maior envolvimento no tráfico apresentaram maiores indicadores de resiliência. Questionam-se os modelos explicativos hegemônicos sobre resiliência e propõe-se que novos estudos sobre resiliência oculta sejam conduzidos.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1806-3446 , 0102-3772
    Language: English
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2018
    detail.hit.zdb_id: 2053227-1
    SSG: 7,36
    SSG: 5,2
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  • 6
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 41, No. 3 ( 2017-09), p. 397-401
    Abstract: RESUMO Introdução: Na revisão das matrizes curriculares, a elaboração de estratégias que combinem teoria e prática é extremamente importante, permitindo que os estudantes construam novos conceitos e métodos de aprendizagem. O objetivo deste estudo foi descrever a aplicação do método Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE) num programa de pós-graduação em Saúde Coletiva. Metodologia: O método foi aplicado numa turma de 22 alunosda disciplina “Investigação Quantitativa em Saúde” do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (mestrado) da Universidade de Fortaleza em 2016. A amostra foi constituída por36 pós-graduandos. A disciplina foi estruturada em oito aulas sobre temas de pesquisa quantitativa. Antes de cada aula, os alunos eram solicitados a estudar os conteúdos em casa, sendo feito um teste para cada assunto no início de cada aula (individualmente e em seguida em equipes de cinco a seis alunos); então, o professor fazia uma revisão breve sobre o assunto, quando os estudantes poderiam fazer perguntas e tirar dúvidas. Após as aulas, no final do semestre, foi aplicado um questionário de avaliação das atividades desenvolvidas, com questões objetivas e um item qualitativo. Resultados: A aplicação da ABE foi feita numa turma de 22 alunos do mestrado em Saúde Coletiva, com idades entre 22 e 36 anos, sendo 83,3% do sexo feminino. O método foi bem recebido pelos estudantes. Todas as avaliações e discussões ocorreram sem problemas. Houve reclamações sobre a necessidade de estudar em casa antes das aulas. Na avaliação realizada pelos alunos, o valor médio das respostas foi de 4,7 (escala 0-5). A questão sobre as motivações para estudar em casa foia de menor valor: 4,3 (escala de 0-5). Considerações finais: A implementação da metodologia ABE foi muito satisfatória, e a maior dificuldade apresentada foi a solicitação de estudo prévio do conteúdo da aula.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0100-5502
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2017
    detail.hit.zdb_id: 2209937-2
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  • 7
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    FapUNIFESP (SciELO) ; 2018
    In:  Fisioterapia e Pesquisa Vol. 25, No. 2 ( 2018-06), p. 151-157
    In: Fisioterapia e Pesquisa, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 25, No. 2 ( 2018-06), p. 151-157
    Abstract: RESUMEN Se determinó la frecuencia y la concordancia entre distintos criterios de sarcopenia en ancianas comunitarias. Se trata de un estudio transversal con 64 ancianas, en el cual se determinó la masa muscular por el análisis de impedancia bioeléctrica (BIA) y cálculo del índice muscular esquelético, la fuerza muscular fue determinada por el dinamómetro de prensión palmar, la capacidad funcional por las pruebas Timed Up and Go (TUG) y Sit-to-Stand test (STS). Los ancianos fueron clasificados en no sarcopénicos, pre-sarcopénicos, sarcopénicos moderados y graves utilizando distintos criterios de sarcopenia. Los datos fueron analizados utilizando prueba chi cuadrada y estadística Kappa. Se obtuvo como resultado que el 37,5% de las ancianas presentaron baja masa muscular, el 34,4%, debilidad muscular, el 3,1% presentaron incapacidad funcional para levantarse y caminar y el 25,9% para sentarse y levantarse de la silla. Considerando solamente la masa muscular, el 37,5% de la muestra fue clasificada como sarcopénica (moderada o grave) y, considerando los criterios del European Working Groups on Sarcopenia in Older People, el 15,6% obtuvo esa clasificación al evaluar la capacidad funcional con TUG y el 22,4% con STS. La concordancia entre las definiciones de sarcopenia varió de moderada a excelente (p 〈 0,001). Entre las ancianas con integridad de la masa muscular (n=40), el 30% presentaron debilidad de prensión palmar, el 2,5% incapacidad en el TUG y el 25,7% en el STS. Fue concluido que las ancianas presentaron alta frecuencia de sarcopenia independientemente del criterio utilizado. Se observó moderada la excelente concordancia entre los criterios de sarcopenia investigados. La identificación de ancianos con integridad de la masa muscular coexistiendo con debilidad muscular e incapacidad funcional refuerza la importancia de la evaluación de los tres parámetros en el escenario clínico-científico.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 2316-9117 , 1809-2950
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2018
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  • 8
    In: Revista da Escola de Enfermagem da USP, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 49, No. 6 ( 2015-12), p. 951-957
    Abstract: Resumo OBJETIVO Compreender os significados atribuídos por familiares cuidadores da criança no ambiente hospitalar acerca de suas interações com os profissionais da equipe de enfermagem. MÉTODO Estudo qualitativo que utilizou o Interacionismo Simbólico como referencial teórico e a Grounded Theory como metodológico. Foi realizado em uma Pediatria no sul do Brasil, no primeiro semestre de 2013. Participaram 15 familiares cuidadores de crianças internadas. Os dados foram coletados por entrevistas e submetidos à análise aberta e axial. RESULTADOS As interações com a equipe de enfermagem possibilitam à família confiar ou desconfiar do cuidado prestado à criança e avaliar positivamente o cuidado recebido. CONCLUSÃO As interações entre familiares e equipe de enfermagem contribuem para a significação atribuída pelo familiar ao cuidado de enfermagem recebido pela criança. Cabe ao enfermeiro atentar para as atitudes da equipe de enfermagem frente à criança e seu familiar, priorizando o cuidado humanizado.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0080-6234
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2015
    detail.hit.zdb_id: 2411320-7
    Location Call Number Limitation Availability
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  • 9
    In: Revista Brasileira de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 70, No. 5 ( 2017-10), p. 1018-1025
    Abstract: RESUMO Objetivo: Analisar a liderança do enfermeiro em Centros de Terapia Intensiva de hospitais localizados no interior do estado de São Paulo, diante de incidentes críticos positivos e negativos. Método: Estudo exploratório, descritivo, realizado com 24 enfermeiros, que utilizou a Técnica do Incidente Crítico como referencial metodológico. Resultados: Os resultados foram agrupados em 61 incidentes críticos distribuídos em categorias. Identificou-se que situações relacionadas à liderança interferem no comportamento do enfermeiro de Terapia Intensiva, dentre elas: dificuldade no processo de comunicação, conflitos existentes no dia a dia do exercício profissional, gerenciamento de pessoas e estabelecimento de metas para o alcance da assistência qualificada. Considerações finais: Encontrou-se um modelo misto de liderança, o que permite concluir que o conhecimento e a prática dos enfermeiros acerca de teorias/estilos contemporâneos de liderança tornam-se fundamentais, pois facilitam o processo de comunicação, focando nos aspectos comportamentais e crenças, e valorizam a flexibilidade, impactando positivamente os resultados da organização.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 0034-7167
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2017
    detail.hit.zdb_id: 2399925-1
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  • 10
    In: Revista Brasileira de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 71, No. suppl 4 ( 2018), p. 1724-1731
    Abstract: RESUMEN Objetivo: identificar en la literatura científica las tecnologías educativas utilizadas en el proceso de educación en salud relacionadas al AVC. Método: la revisión integrativa, cuyos criterios de elegibilidad de los artículos fueron: corresponder a los descriptores “health education” y “stroke”; ser artículo de investigación; estar en el idioma portugués, Inglés y Español; estar disponible electrónicamente en las bases de datos LILACS, PubMed/Medline, Scopus y CINAHL; año de publicación para el período 2000 a 2016. Resultados: se han encontrado 24 publicaciones. El análisis ocurrió mediante lecturas analíticas e interpretativas. Las tecnologías educativas utilizadas en el proceso de educación en salud para el AVC fueron múltiples. Consideraciones finales: se sobresalieron los materiales impresos destinados al público en general, buscando el reconocimiento de los signos de alerta de la enfermedad y la toma de medidas de emergencia ante casos sospechosos de la enfermedad.
    Type of Medium: Online Resource
    ISSN: 1984-0446 , 0034-7167
    Language: Unknown
    Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
    Publication Date: 2018
    detail.hit.zdb_id: 2399925-1
    Location Call Number Limitation Availability
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