In:
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Hogrefe Publishing Group, Vol. 41, No. 6 ( 2013-11), p. 447-451
Abstract:
Zahlreiche Forschungszentren setzen die Magnetresonanztomographie (MRT) zu Studienzwecken an Minderjährigen ein. Angesichts dieser Forschungspraxis werden jedoch ethische Bedenken bezüglich der Belastung, der die Studienteilnehmer während der MRT-Untersuchung ausgesetzt sind, diskutiert. Ziel der Studie ist daher zu evaluieren, ob eine MRT-Untersuchung negative Emotionen bei Kindern und Jugendlichen induziert, die stärker sind als die gegenwärtig als «minimale Belastung» eingestufte Untersuchungsmethode der Elektroenzephalographie (EEG). Weiterhin wird die durch eine MRT-Untersuchung von Kindern und Jugendlichen induzierte emotionale Belastung mit der einer MRT-Untersuchung von Erwachsenen verglichen. Untersuchungsmethodenbezogene Emotionen werden in der vorliegenden Studie bei Kindern und Jugendlichen beiderlei Geschlechts im Alter von 8 bis 17;11 Jahren, bei denen ein MRT des Cerebrums mit medizinischer Indikation durchgeführt wird, erhoben. Eine Stichprobe von Kindern und Jugendlichen, die mittels EEG mit medizinischer Indikation untersucht wird, dient als Vergleichsgruppe sowie eine Stichprobe von erwachsenen Patienten im Alter von 18 bis 65 Jahren, bei denen eine medizinisch indizierte MRT-Untersuchung durchgeführt wird. Die Studie befindet sich zurzeit in der Phase der Datenerhebung. Die Intention des folgenden Beitrags besteht darin, das Studiendesign des MRT-Forschungsprojekts vorzustellen.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
1422-4917
,
1664-2880
DOI:
10.1024/1422-4917/a000260
Language:
German
Publisher:
Hogrefe Publishing Group
Publication Date:
2013
detail.hit.zdb_id:
2083294-1
SSG:
2,1
Permalink
