In:
Escola Anna Nery, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 24, No. 4 ( 2020)
Kurzfassung:
RESUMEN Objetivo desarrollar y validar tecnología educativa sobre la violencia contra la mujer. Método estudio metodológico del contenido y validación de la apariencia. Para la validación, 11 especialistas y técnicos de contenido, 7 especialistas en diseño y 79 mujeres participaron en este estudio. Se utilizaron tres instrumentos para la recopilación de datos, uno para cada grupo de participantes, y los datos se analizaron para determinar el nivel de acuerdo y el Índice de validez del contenido. Resultados el acuerdo promedio de los especialistas y técnicos de contenido fue del 87%, el índice de validez de contenido global por parte de los especialistas en diseño fue de 0.92 y el nivel de acuerdo de las respuestas positivas por parte del público objetivo fue de 96 2% Conclusión e implicaciones para la práctica el “Alertômetro” demostró ser una tecnología educativa válida para ser utilizada, ya que promueve el conocimiento sobre las diversas manifestaciones de violencia contra las mujeres.
Materialart:
Online-Ressource
ISSN:
2177-9465
,
1414-8145
DOI:
10.1590/2177-9465-ean-2019-0314
Sprache:
Portugiesisch
Verlag:
FapUNIFESP (SciELO)
Publikationsdatum:
2020
Permalink